为进一步落实教师培养工程，促进教师培养工作规范化、制度化，常州幼儿师范学校举行了为期3天的2023年新进教师岗前培训。本次培训涵盖规章制度、学生管理、教学常规、教师科研、职业发展等方面内容，帮助新教师快速适应，站稳讲台，提高教育教学、科研能力，助力他们拔节成长。
8月26日上午的开班仪式由校党委副书记、副校长许昌松主持。校党委书记、校长肖加平同志，代表学校对新教师们的加入表示欢迎，他回顾了学校近60年上下求索的发展历史，详细阐述了常州幼儿师范学校发展中形成的永不懈怠的争创精神、埋头苦干的拼搏精神、以人为本的人文精神这三种精神，希望新教师成为有目标、有办法、有信心、有格局、有进步的优秀教师，为常州幼儿师范学校成为一所高水平、有特色、全国一流的幼儿师范高等专科学校的目标而奋斗。
在开班仪式上，李众知老师作为新教师代表，从角色转换、交流沟通、能力提升等方面进行发言，引发各位新教师的共鸣；人事处钱丽萍主任介绍了新教师培养工作体系，贯穿一整年的七个培训项目将为新教师发展保驾护航。开班仪式结束后，各位领导与新教师合影留念。
26日上午，行政办张庆华主任以“遵纪守法，为人师表”为主题，详细讲解了学校的组织框架和规章制度，帮助新教师快速了解各部门职能、办事流程及奖惩机制。教务处顾静主任对教学规范要求进行了解读，她深入浅出地阐述了“教学五认真”，对新教师在听课、举办公开课、教学研究等方面提出要求。
下午，学生处高柳莺副主任从自身工作经历出发，分享了宝贵的学生管理工作经验，并从德育特色、日常规范及奖惩制度等方面解说了学生管理规范要求。下午第二项培训由教科室张燕主任主持。江苏第二师范学院教育科学学院院长蒋波教授以“教科研课题申报与成果培育”为题，为新教师介绍了教科研课题申报与论文写作的方法技巧，并为在座教师展示了课题申报书。讲座结束后，蒋波教授就教师在教科研方面的问题解疑答惑。
27日上午，人事处钱丽萍主任介绍了教师个人发展规划的意义，步骤方法与引导，鼓励新教师以自我认知、职业认知、确立目标为基础进行个人发展规划。常州幼儿师范学校退休教师徐放教授举行“职业生涯中的自我心理滋养”讲座，帮助新教师认知职业生涯和职业角色，引导新教师关注自身心理健康。
下午，在以“立足课堂，提高教学质量”的培训中，瞿奕蕾老师和殷婷茹老师分别作为专业课和公共课代表，以生动活泼的课堂教学实例展示了教学方法与技巧。班主任程维老师分享了学生管理工作经验，引导新教师立责于心、履责于行，做学生的领路人。
28日上午，人事处钱丽萍主任详细解读了新教师各项入职材料。接下来举行了新进教师入职宣誓仪式，在座新教师在神圣庄严的气氛中立志成为坚守初心、立德树人、勇于担当的常幼人。
本次岗前培训通过专题讲座、经验分享、互动讨论等形式，帮助新教师了解学校的历史脉络和办学特色，就如何规范教师职业行为，培养扎实的教育教学能力，提升教学管理和教科研水平进行专题培训，引导新教师快速适应学校教育教学工作，全身心投入学校建设和发展中。新教师培养将贯穿一个学年，后期，学校还将开展青蓝工程、听课评课指导、撰写读书笔记和教学随笔、组织新教师汇报课比赛等活动，跟踪记录，加强考核，为新教师开辟成长路径，引领新教师蓄力启航。
（供稿：行政办 撰稿：孟晨迪 摄影:蒋丽丽、徐晨琳 审核：张庆华 发布：徐晨琳）
