竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。加入合肥工业学校有一年的时间了，在罗璇老师的悉心指导下，我以高度的责任心，扎实认真地完成了所负责的各种工作，并将自己不足之处进行反思，从而使自己在今后的工作中取长补短、持续进步、提高教育教学的质量。在今后的工作中，我定会坚守初心，砥砺前行。
在合肥工业学校的生活是忙碌充实的，在第六届蓝青工程中，我幸运地遇到了罗老师。在罗老师的帮助下，我逐渐适应了教师这一个角色，迅速成长。罗老师认真细致，责任心强，教学经验非常丰富。她给我制定了教学计划，对接我的教案，听我的课堂进行点评，鼓励我参加技能大赛，使我受益匪浅。
在本学期的教学中，针对学生特点和教材，我制定了合理的课程计划，为学生提供了一个良好的学习环境。在每次授课前，我认真准备，剖析课程内容，教案书写认真。通过应用教育技术，丰富教学资料，与时俱进，帮助学生更快地掌握知识，保障教学质量。
在课堂管理方面，我注重课堂气氛，主动与学生交流，采用互动式教学方法，了解学生感兴趣的知识点，让学生参与到教学中来，提升学生学习主动性与师生互动质量，让学生更好的掌握知识与能力，增强教学效果。
在课程评估方面，我不仅仅局限于期中和期末考试，注重学生的课堂表现、作业完成情况、小测验、小组协作、课堂实践等环节的评估。时间上分阶段，向学生提供多种形式的反馈，给予学生科学公正、全面准确的评价，使评价反应出学生实际的综合素质。
这一年，我积极向优秀的老师们虚心学习和请教，通过听课的方式，汲取优秀教学流程与课堂管理能力。积极报名技能大赛指导教师，参加三优作品评选活动，利用业余时间进行学习，培养动手能力，提升个人能力。
在本学期的教育教学工作中，我扎实认真地完成了自己的各种工作，取得了较好的教学表现。同时，我也深刻地意识到自己的不足之处：在专业课的设计能力上仍需学习、需要开展丰富的教学流程，进一步提升教育教学能力；专业技能仍需进一步的提升与学习，如5G通信安装维护1+X证书及PCB设计，以便可以对学生参与技能大赛进行指导；教科研能力不足，需要增加思考，写出优秀论文。
一年很短，只够走完整个春夏秋冬。365天却很长，足够细数每一寸过往的时光。感谢合肥工业学校给予我快速成长的机会，感谢各位老师前辈给予我不断前行的动力。
教育是一场向美而行的遇见；是一种润物无声的渐染；是一次渡人渡己的修行。我将用心中的爱与责任，低头深耕教育这片沃土，继续努力，成为一名更好的、更优秀的教育工作者。
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