2025四川音乐学院附属中等艺术学校开设的专业有:音乐、舞蹈表演。
一、2025四川音乐学院附属中等艺术学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 四川音乐学院附属中等艺术学校 | 音乐 |
2 | 四川音乐学院附属中等艺术学校 | 舞蹈表演 |
二、2025四川音乐学院附属中等艺术学校开设的专业详细介绍
1、音乐专业
音乐教育培养目标
本专业培养热爱儿童、热爱教育事业,能适应社会发展和教育改革需要的,德、智、体、美全面发展的,具备扎实的音乐基本理论、基础知识和基本技能,具有音乐专长和较强的音乐教育教学能力,能胜任儿童音乐教学以及能从事儿童教育管理和研究的专业人才。
音乐教育主要专业课程
声乐、钢琴、基本乐理、基础和声学、儿童歌曲创编、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、中外音乐简史与名作欣赏、艺术概论、曲式与作品分析基础、小学音乐教学法等。
音乐教育主要就业方向
幼儿园专职音乐教师、音乐活动设计教师、小学专职音乐教师、社会音乐机构音乐教师,以及政府职能部门、公共事业单位和企业的文艺宣传、群众文化工作者。
2、舞蹈表演专业
舞蹈表演专业简介
本专业主要培养舞蹈表演专门人才,是学院传统示范专业,专业积淀深厚、办学成果丰硕。该专业主要开设中国舞表演和舞蹈编导两个方向,培养具有良好的舞蹈表演基础理论知识、扎实的舞蹈表演技能和创编能力的复合型艺术人才。毕业生可在专业文艺院团、社会演艺机构、基层文化单位以及艺术培训机构从事中国舞(现代舞)表演及培训、群文舞蹈编创等工作。
舞蹈表演方向
培养具有良好的舞蹈表演基础理论知识、扎实的舞蹈表演技能和创编能力的复合型艺术人才。毕业生可在专业文艺院团、社会演艺机构、基层文化单位以及艺术培训机构从事中国舞(现代舞)表演及培训、群文舞蹈编创等工作。
舞蹈表演方向
主要培养学生掌握舞蹈基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,参与特色舞蹈编导和综艺晚会的策划管理。
三、四川音乐学院附属中等艺术学校简介
四川音乐学院附属中等艺术学校简介
四川音乐学院附属中等音乐学校创办于1954年(后简称“音乐附中”),位于成都市新生路6号(川音校本部),是中国西南地区一所历史悠久、极具影响的音乐中专学校。
四川音乐学院附属中等艺术学校综合素质
学校全面贯彻党的教育方针,尤为注重学生综合素质的培养,在重视专业培养的同时,加强文化基础课教学和管理。积极开展形式多样、有利于中学生身心健康、积极向上的校园活动。到普通中学观摩文化课教学,聘请校外特级教师做学校的“学监”,请校外特级教师为高三学生作考前辅导等“走出去,请进来”的教学办法,学校教育教学面貌焕然一新,学生的文化课成绩在全国同类学校中名列前茅。近年来保持很高的本科升学率,并向全国各艺术院校输送了许多品学兼优的学生。
“音乐附中”学制设有六年制和三年制中专,分设键盘、民族器乐、西洋管弦乐、打击乐、声乐、作曲及音乐舞蹈等30多个专业。
四川音乐学院附属中等音乐学校历史沿革
建校以来, 附中学生在国际、国内重大比赛中获得了多项大奖。其中最有影响的是:
1994年,陈萨(女)在“北京国际钢琴比赛”中,获少年组第一名;
1996年,吴驰参加荷兰李斯特国际钢琴比赛荣获第三名(第二名空缺),打破了自1956年刘诗昆先生获此奖后四十年的沉寂,为祖国赢得了荣誉;
1997年,兰维维在“天华杯全国少年琵琶比赛”中荣获一等奖;
2000年,李云迪凭《E小调协奏曲》夺第十四届肖邦国际钢琴大赛冠军;
2006年,宁峰在世界顶级小提琴比赛的意大利第51届“帕格尼尼”国际小提琴比赛上,荣获第一名和两个特别奖;同年,文薇获第九届西贝柳斯国际小提琴比赛的第三名,成为这一赛事举办以来,中国选手获得的最好成绩;
2009年,潘林子参加德国魏玛第六届李斯特国际钢琴比赛(成人大赛),获得此比赛仅设三名奖的第三名。
2009年,古静丹在德国第九届达姆斯塔特国际肖邦钢琴比赛上获得第二名的好成绩。
经四川省教育厅和学院党委批准,川音附中从2005年起在原有传统音乐类专业基础上增设了舞蹈、美术、影视表演类和流行音乐专业,并正式成立具备完整学校建制的直属教学机构——艺术附中。
“艺术附中”位于成都市新都区四川音乐学院新校区内,校区内环境优美、设施齐全、布局合理。作为新增专业的教学实施单位,现设有声乐(通俗演唱) 、流行器乐(电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘〈合成器〉)、艺术设计、美术绘画、影视表演、播音主持、中国古典舞、民族舞、现代流行舞、歌舞表演等14个专业方向。
学制分别为三年制、六年制中专以及五年制大专(3+2)。
“音乐附中”和“艺术附中”只面向四川、重庆、贵州、云南、河南、湖南、新疆、甘肃招收小学毕业生和初中毕业生,“艺术附中”五年制大专只招收四川省应届初中毕业生。
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