2024大同的中职学校有:大同文化艺术学校、大同第一卫生学校、大同职业教育中心、大同幼儿师范学校、大同体育运动学校、大同第一高级职业中学校、大同卫生学校、山西雁北煤炭工业学校、大同会计学校、灵丘县职业学校等中职学校。
一、2024大同中职学校名单一览表
序号 | 中职学校名称 | 中职学校地区 | 中职学校地址 |
1 | 大同文化艺术学校 | 大同 | 山西省大同市大东街89号 |
2 | 大同第一卫生学校 | 大同 | 山西省大同市南环路东延 |
3 | 大同职业教育中心 | 大同 | 山西省大同市北环路(大同市教育基地) |
4 | 大同幼儿师范学校 | 大同 | 大同市平城区平旺电厂路 |
5 | 大同体育运动学校 | 大同 | 山西省大同市操场城东街96号 |
6 | 大同第一高级职业中学校 | 大同 | 山西省大同市红旗北街38号 |
7 | 大同卫生学校 | 大同 | 山西省大同市南关东街4号 |
8 | 山西雁北煤炭工业学校 | 大同 | 山西省大同市站东工业区街48号 |
9 | 大同会计学校 | 大同 | 大同市魏都大道文昌街4号 |
10 | 灵丘县职业学校 | 大同 | 山西省大同市灵丘县山西省大同市灵丘县武灵镇大作村 |
11 | 大同铁路分局职工学校 | 大同 | 山西省大同市内城区新华街2号 |
12 | 阳高县职业技术学校 | 大同 | 山西省大同市阳高县王官屯村 |
13 | 大同机车厂高级职业学校 | 大同 | 山西省大同市大庆路前进街1号 |
14 | 大同第二高级职业中学校 | 大同 | 山西省大同市民航里柳泉街2号 |
15 | 大同新火职业学校 | 大同 | 山西省大同市南郊区新华街南大院-2号 |
16 | 左云县综合技术学校 | 大同 | 山西省大同市左云县店湾镇井儿沟左鸦线综合技术学校 |
17 | 大同县职业学校 | 大同 | 山西省大同市大同县西坪镇第二中学 |
18 | 浑源县大方高级职业学校 | 大同 | 山西省大同市浑源县翠屏路100号 |
19 | 灵丘县平型关高级职业中学校 | 大同 | 山西省大同市灵丘县白崖台乡 |
20 | 大同兴同艺术师范学校 | 大同 | 山西省大同市城区新胜西街85号 |
21 | 浑源县北岳高级职业中学校 | 大同 | 山西省太原市浑源县东坊城恒山脚下柳河公园西200米处 |
22 | 天镇县高级职业中学 | 大同 | 山西省山西省大同市天镇县201省道的高级职业中学校 |
23 | 浑源县高级职业中学 | 大同 | 山西省大同市浑源县东坊城乡东坊城村 |
24 | 大同铁路运输技工学校 | 大同 | 山西省大同市同云路21号 |
25 | 大同商业学校 | 大同 | 山西省大同市城区迎宾西路85号 |
26 | 大同矿务局技工学校 | 大同 | 山西省大同市新平旺校北街1号 |
27 | 广灵县高级职业中学校 | 大同 | 山西省大同市平城乡平城南堡村 |
28 | 大同煤矿集团第一职业中专学校 | 大同 | 山西省大同市矿区纬七路 |
29 | 大同盲聋职业中学 | 大同 | 山西省大同市城区新开北路143号 |
30 | 大同南郊区职业中学校 | 大同 | 山西省大同市南郊区水泊寺乡水泊寺村 |
31 | 大同城区职业中学校 | 大同 | 山西省大同市雁塔街1号 |
32 | 大同新荣区职业技术学校 | 大同 | 山西省大同市新荣区新荣镇府西街 |
二、2024大同中职学校简介
1、大同新荣区职业技术学校
大同市新荣区职业技术学校我学校主要经营职业教育,我学校本着制度与人文相结合的管理思想,凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年大同评价很好的学校之一。
2、大同城区职业中学校
大同市城区职业中学,办公室地址位于素有“中国雕塑之都”,“凤凰城”和“中国煤都”之称的大同市,大同 雁塔街1号,于1988-09-14 在大同挂牌成立。大同市城区职业中学主要经营:教育等产品。
作为经营教育的企业,我们始终坚持诚信和让利于客户,坚持用自己的服务去打动客户。我们公司是在大同市,如果有大同市的朋友欢迎来我公司参观指导工作,具体的地址是:雁塔街1号。您如果对我们的产品感兴趣的话,也可以直接在线提交采购信息我们会及时跟您联系。大同市城区职业中学的诚信、实力和产品质量获得业界的高度认可。
3、大同南郊区职业中学校
山西省大同市南郊区职业中学坐落在山西省大同市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
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