为提升职业院校技能教学的辐射性，促进特教学生支持性就业能力的培养，提升特教学生的社会价值感和尊严感，3月14日，在湖州市特殊教育实验学校召开了湖州市智障青年学生支持性教育就业指导小组会议。
会上，湖州交通技师学院与湖州市特殊教育实验学校，本着平等协商、相互协作、互惠互利的原则，商拟达成"职特融合技能共富"合作协议。
合作项目包括三个方面内容：一是师生双向互融。湖州交通技师学院每周安排两名教师到特殊教育实验学校指导学生洗车，特殊教育实验学校的师生定期到湖州交通技师学院汽修实训基地参观学习、共同上课。通过这样的交互式培养，使学生能初步掌握车辆普洗、精洗、维护等相关技能。
二是课程共建共享。充分依托湖州交通技师学院的专业优势，实现优质资源共享，推动"职特"双方的专业建设、教师发展和学生培养，有力提升学生的职业技能，为他们今后"体面地劳动，有尊严地生活"奠定良好基础。
三是拓宽成长通道。湖州交通技师学院为师生提供各类汽车专业技术咨询与技能指导，辅导有意愿的学生考取汽车修理工证书，并向有关企业推荐有能力有意愿的学生进行就业。
本次职特融合项目的开展实现了共建双方优质资源共享，有效推动了共建双方的专业建设和学生培养。职特双方通过多形式、多渠道的共建活动，为师生的成长成才提供发展新平台和提升新途径。
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