百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师承担着为党育人、为国育才的光荣使命，是落实立德树人根本任务的主体。
2月1日至3日，为进一步加强学校师德师风建设，提升教师专业素养，做好新学期教学规划，苏州市艺术学校面向全体教师开展了系统的培训、述教及考核工作。
党课培训
2月1日下午，我校特邀中共苏州市委党校王涛教授为全体教师开展党的二十大精神学习讲座。
王涛教授以“谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”为主题，从二十大报告怎么学、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、以伟大自我革命引领伟大社会革命等多方面为现场教师全面、深刻解读党的二十大精神。
同时，王涛教授还将党的二十大精神与学校师德师风建设相结合，对教师们提出了提升道德品质、丰富知识结构、增强社会阅历和牢记使命担当四个方面的建议与要求。
教师述教与专家点评
为确保新学期教师教学工作的顺利开展，2日，我校组织公共基础教学组、戏曲部和舞蹈教学部全体教师开展述教工作，并邀请专家进行现场点评。
教师们联系实际，因材施教，深入剖析各班级学风学情，按时间和课程制定详细的教学任务及明确的教学目标，结合课程内容提出多样性的教学方法。
公共基础教学组教师述教
戏曲部、舞蹈教学部教师述教
苏州市教育科学研究院沈丽萍老师对公共基础教学组教师的述教进行点评，她对教师们关心关爱学生和重视教育教学表示了肯定，同时也提出了一些改进建议。她认为，教师在述教中应进一步规范流程与模式，注重课程实施方法，结合新课标丰富体验式教学，完善课程评价机制，提升学生核心素养。
浙江艺术职业学院教务处处长周应中博士对戏曲部和舞蹈教学部教师述教内容进行点评。他对教师们注重学情分析和明确教学内容给予了高度评价，并从教学目标的整体性、教学反思的常态化、信息化教学资源的积累与利用、课程开发的意识与能力等多方面提出了建设性建议。
2日下午，周应中老师以“新时代艺术职业专业课程开发能力提升商榷与探究”为主题为我校教师开展培训。他以把握艺术专业教学的特点、学习职业教育课程与教学论为切入点，深入浅出地和大家讨论了如何提升艺术职业教育的课程开发与教学能力。
舞蹈专业教师考核
为检验和提高教师专业技能水平，2月3日上午，我校开展舞蹈专业教师考核工作，对学校9名舞蹈任课教师和3名钢琴伴奏教师进行考核。
教师们从课堂走向舞台，以充满神韵的舞姿或悠扬的钢琴曲展示各自领域的专业素养和能力水平。
进行现场点评的领导和专家有原苏州市职业大学艺术学院院长、苏州市舞蹈家协会副主席许钰明，苏州市歌舞剧院有限公司书记李莉，学校党支部书记、校长王臻，舞蹈专业教学督导崔建江和周亚若。
他们对老师们的表现予以了肯定，并从重视课堂教育教学与提升专业水平能力齐头并进、理解舞蹈核心内容、保持体能训练等多方面对教师们提出了建议与要求。
教案、微课点评及教学培训
去年年底，我校全体任课老师提交了上学期所备教案及录制的微课视频。3日下午，我校邀请苏州市教育科学研究院的孙簃老师对此进行点评，并开展教案编写与微课制作培训。
孙簃老师从三教改革切入，结合实际案例，提出了在教案编写过程中，教师应从渗透教学理念、确立教学目标、组织教学内容、创设教学情境、推进教学步骤等方面进行教学设计。此外，孙簃老师还为教师们详细讲解了教案呈现时需包含的要素、明确的问题和注意事项等内容。
在信息化时代的浪潮下，教师制作微课已成为潮流所趋。在培训中，孙簃老师结合微课示范课程，带领教师们进一步认识微课，并传授了微课选题、制作要领及要点、评价体系、应用领域等方面的经验。
凝心聚力新时代，勇毅前行新征程。新的一年，我校全体教职工必将继续踔厉奋发，将党的二十大精神内化于心、外化于形，践行“四敢”精神，以坚定不移的教育初心不断创造更加辉煌的新业绩，为文化艺术职业教育高质量发展贡献自己的力量！
展开全文 ∨
