“一路耕耘一路歌，生命不息爱不止”。班主任是班级的组织者、领导者，是学生成长的教育者，是沟通学校与家长、社区的桥梁。班主任在学生个体的发展中有着不可替代的作用。2023年1月11日下午，我校召开了2022学年第一学期期末班主任交流会，会议由学生处副处长虞峰主持，副校长周劲松、学生处处长李鹏及全体班主任参加。
首先，学生处处长李鹏老师对2022学年第一学期学生处工作作总结讲话。他把本学期学生处工作总结为“稳”、“实”、“和”三字，并从常规工作、亮点工作、重点工作入手，总结了这学期所获得的成绩。所有成绩地取得都离不开各位班主任的努力与支持，希望未来我们更加紧密团结，勤奋工作，以愿干事、会干事、干实事、能干成事为目标，争取取得更好的成绩！
本次交流会中，有5位班主任分享了自己的带班理念，彰显各自的育人风采。
财会经贸系的高飞梁老师作了题为《2020-2023长颈鹿的凝视》的经验分享。高老师风趣幽默地把自己比作长颈鹿，而每一次在班级后窗的凝望比作“来自容嬷嬷的死亡凝视”。一次次长颈鹿凝视，让学生一步步成为更好的自己，通过高一、高二两个学年的细致熏陶，最终让学生找到人生目标，立下高三无奋斗不青春的誓言。
建筑工程系的单婵老师聚焦《全力以赴，决战高考》，分享自己作为班主任的三条法宝。脚踏实地，实实在在带班；勤记勤思，进步退步心里清；真诚沟通，对学生也对家长。单老师对学生的爱护体现在平时的细节中，每天下班前都要沉思今天班级学生都做了些什么，然后把学生的表现一笔一笔记下来，贴在最显眼的地方。
生物化工系的卢可丽老师坚持以学生为中心，培养学生的责任感，让班级成为学生心中的家。卢老师认为班主任是主要负责从旁指导的，主要让学生对班级有归属感，让学生成为班级的主人翁。教育学生要一步一步来，即使暂时迷茫，也要努力发光。
轨道机电系的毛静音老师绝不允许一个学生摆烂，抓好学生三个第一次：做好班级的第一次讲话；选好第一个班干部；处理好第一个摆烂的学生。对班级里有负能量的学生，要严厉批评；对学习后进生，要鼓励引导；对班级学生，要给予空间，进步就是好学生。
工学交替班主任陈苗燕老师心系班内实习学生，每个月至少会去新昌看望学生两次，时常关心学生的工作、学习、生活。陈老师经常参加企业座谈会，深入企业阵地，不仅帮助她对现代企业的管理模式产生新的认识，更新教学观念，还可以得知企业对我们学生的客观评价。平时，陈老师还经常与家长沟通，把学生的情况告知家长，家校合力，共同促进孩子成长。
一师一方法，一班一世界。老师们通过真实、鲜活的案例，诠释了班级管理的理念，展示了他们优秀的班级管理方法。
随后，学生处副处长虞峰布置期末班主任工作安排，确保期末各项工作有条不紊地进行。
最后，周劲松副校长作了总结讲话。他充分肯定了各位班主任认真的工作态度、爱生如子的工作热情。他表示除了与我们分享经验的五位老师，各系还有许许多多班主任，他们都在平凡的岗位上默默地奉献着自己的光和热。一个好班主任就是一个好班级，他鼓励每一位班主任，在未来要继续用“三心”——爱心、责任心、耐心对待学生，不断探索，大胆实践，培育可用之才，有为之才。
一人行速，众人行远。希望通过本次班主任工作交流会，各位班主任能博采众长，学习方法，勇于创新，让我们携手并进，共同奔赴新的山海。
