近日，省兴化中等专业学校开展了青年教师研读中心第三次集中学习活动。参加本次活动的成员有：教师发展中心罗鹤军主任、兴化中专学校领导以及学校青年教师。会议由学校党委书记、副校长唐兴杰主持。
01、思政微课《星辰大海 圆梦航天》
蔡荟荟老师向全体人员展示了思政微课《星辰大海，圆梦航天》。蔡老师以“述”航天历程、“释”航天之问、“践”航天精神三个篇章精心设计教学环节。蔡老师的微课堂精彩纷呈，同学们热情昂扬，收获了在场老师的一致好评。
02、思政微课心得分享
蔡荟荟老师阐述了自己的教学设计思路并进行课后反思：通过本次课，学生对航天知识的了解和掌握整体较为完善，但学生对何为航天精神缺乏思考，对如何去践行航天精神没有具体目标，教师还需再多加引导。
03、罗鹤军主任点评
教师发展中心罗鹤军主任对蔡荟荟老师的思政微课进行了点评。他认为来到兴化中等专业学校与大家进行交流探讨是一次非常有意义的学习。他表示，蔡老师展示的思政课堂深刻地体现出了二十大所包含的立德树人的教育理念。同时，罗主任对蔡老师通过“问题导学”和“情景联系”来引导学生思考的方式表示了肯定。罗主任提出，在教学过程中要注重五个关键词：课标、教材、学生、材料、思维。落实了这五个关键词便能够对教师的教育教学工作起到巨大的作用。
04、罗鹤军主任讲座
罗鹤军主任分别从“日有所诵”、“日知寸进”、“日积月累”、“日新向上”四个话题对《砚田无税任尔耕——写出你的发现于思考》的讲座进行了开展。罗主任为大家分享了许多自己数年来热爱的诗词歌赋，以及平时在各种场合听课的收获和感想。他认为教师可以通过撰写简短的文字、撰写读书笔记、尝试改写文章、注重文章主旨结构等方式来丰富自身的知识储备。罗主任提出，教师在教学的过程中，需要注重教学解读，注重构建以“学为中心”的“对话课堂”，同时要通过专注教材的发展性进行教学反思。
05、总结讲话
学校副校长、党委书记唐兴杰对整个活动进行了总结。他指出：对于青年教师而言，任何教学过程中的事情都需要做到“读进去”、“写出来”，通过发现、通过运用对所学的东西进行钻研。唐书记强调，青年教师应当做到解读教材、建构教材、回归教材，在读书的过程中注重“读厚书”、“读精书”、“读透书”，真正去读好理论专著和教材，朝着成为一名合格青年教师的目标奋进。
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