9月2日上午，学校召开2022年秋季学期教材选用委员会会议，对2022年秋季学期教材选用情况进行总结。学校党委书记张韶斌、校长霍吉良、副校长智刚毅及其他学校教材选用委员会委员共16人参会。会议由智刚毅副校长主持。
会上，集体学习了《河北省职业院校教材管理实施细则》（冀教职成[2021]33号）和河北省教育厅《转发教育部办公厅关于推迟使用中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材等事项的通知》（冀教职成函[2022]57号）,听取了5个工作组的教材选用工作汇报和教务处的教材审核订购发放工作汇报,集体讨论确定了2022年秋季学期选用教材。
学校党委书记张韶斌对2022年秋季学期教材选用工作进行总结并提出要求。第一，要提高政治站位，把选用教材是否符合政治方向、价值导向、社会主义核心价值观，是否体现党的领导放在首位。第二，进一步完善教材选用制度，细化工作流程，明确选用标准，建立教材选用、审核内容清单，逐条核对，教材审核要突出重点，对未列入国家规划教材的校本教材、新使用的教材作为审核重点，做到逐本审核，克服延用教材可以不审的观念，做到全覆盖。第三，教材的选用要放到教书育人大局中去谋划、实施，要与专业人才培养方案结合起来，要与课程思政结合起来，从宏观上把握各门课程教材的联系，作为一个体系来选，提升选用教材质量。第四，要压实责任，明确各环节责任，教材的选用、审核要做到心中有数、心中有责，选用程序要符合要求，教材选用相关材料要留存备查。第五，树立统筹观念，教材使用要与同类学校沟通比较，增加适应性、前瞻性，适应新时代要求，把教材选用和教材建设联系起来，统筹做好教材选用与校本教材开发。第六，要有廉政风险意识和舆论风险意识，在教材供应商选择时要综合考虑价格优势、服务优势和企业信用，要通过适当方式征求学生、学生家长意见建议，择优选择教材供应商。
此次会议的召开，使教材选用委员会委员们进一步提高了对教材选用重要性的认识，统一了思想；加强和规范了教材的建设与管理；对落实上级有关教材工作要求，深化教育教学改革，全面提高人才培养质量起着重要的作用。
