最近几年，我们有些家长赶时髦，以欧美教育为典范，学习人家的“快乐教育”，给孩子充分的尊重和自由，让孩子拥有一个快乐的童年。这个想法是好的，只是一些家长在崇尚快乐教育时却是矫枉过正、过犹不及，很多父母口里的“尊重孩子”，变成了对孩子的放纵。
常宁第二职业中等专业学校怎么样、好不好?
学校是湖南省示范性中等职业学校、湖南省示范性县级职教中心的牵头学校、国家级重点中等职业学校、国家级模具制造技术专业重点实训基地以及湖南省校企合作油茶生产性实习实训基地、衡阳市卓越中职学校。
学校还是常宁市“三星文明单位”、“常宁保安培训基地”、新型职业农民培训基地、退役士兵就业培训基地，是衡阳市“园林式单位”、衡阳市中职招生先进单位，被省商务厅认定为“外派劳务培训基地”。
常宁第二职业中等专业学校拓展阅读
常宁市第二职业中等专业学校， 常宁市教师进修学校实行一校两牌，常宁市教师进修学校始创于1980年，是常宁市人民政府举办、常宁市教育局直属的一所中等职业学校，也是常宁市唯一的一所中小学幼儿教师培养培训公办学校，还是常宁市经省教育厅批准的唯一的与湖南工学院、衡阳师院、衡阳电大合作办学的高等学历教育教学点。
学校坐落在常宁市南一环7路车终点站旁，交通便利，校园环境优雅，是湖南省园林式单位和常宁市文明卫生学校。
学校秉着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学理念，以“博学、深思、求实、创新”为校训，与时俱进，艰苦奋斗，现已形成了以教师培训为先导、职业教育为主体、学历教育为补充、社区培训为辅助“四位一体”的办学格局。
学校占地面积60余亩，建筑面积20000余平方米。现有教职工72人，其中大学本科及以上学历65人，具有高级职称的13人，中级职称30人，省级骨干教师1人，市级骨干教师3人。
小编总结
父母打着“爱孩子”的幌子在“偷懒”。看上去似乎是尊重孩子，实际上却是在放纵孩子。父母对孩子的这种“尊重”，只会害了孩子，是极度不负责任的表现。要知道，教育从来就不是一件快乐的事情，甚至可以说，它是痛苦的。因为教育是一项需要付出大量艰苦智识的挑战!
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