想要选择一所好的适合孩子的国际学校，并不是一件很容易的事情，家长们在考察一所学校的相关情况时，需要注意到的方面还是非常多的的，其中就包括关于课程的设置，这也是不少选择国际学校的家长们询问的最多的问题，那么北京中芯学校小学部作为一所教学优质的国际学校，近几年也吸引了不少家长的目光。下面，小编就将为大家具体介绍北京中芯学校小学部的课程体系。
北京中芯学校小学部课程体系
拓展型课程
宏观视野，独立审视，能力延伸，终身学习
学习是持续性的，学习能力的培养也是如此。为了丰富孩子们的课余生活，使课上的知识与能力得到延伸、实战锻炼，学校的社会实践课程也是百花齐放，在不同方面带给孩子不同的生活学习体验，力求使孩子们的综合能力达到平衡。
(1)英语拓展。在英文学习方面，中英双语的语言环境体现在科学、体育、手工和戏剧等各学科中，学生的英语应用能力得到提升。
(2)拓展视野。学校在各类校内外大型活动中开拓学生国际视野，在多元化的文化氛围中，培养孩子门的思维与见识。
研究型课程
标“芯”立异，创新突破，胸怀世界，合作共赢
(1)科技与创新。在学校特色科学课程里，教师带领孩子们认识和种植各类常见的中草药植物和中药工具，进行植物标本制作、香囊制作和简易的药膳制作。同时，学校还联手专业国际园艺机构，打造了“迷你植物部落”。室外有上百种不同种类的植物，室内打造出三个微型生物环境——“热带沙漠生物环境”“森林生物环境”和“湿地生物环境”。同学们在温室中观察、探究，充分体现以“学生”为中心的STEAM融合课程和PBL项目教学。
(2)新能源研究。学校科学组于2014年9月成立“新能源科学课程开发与实验室建设”项目。2015年，学校与金风科创签订协议，建设了新能源实验室，用于中小学新能源项目研究和实验。
(3)人工智能机器人。为了跟上科学技术快速发展的步伐，学校开设人工智能机器人课程。可以借助机器人这一载体让学生加深对计算机、电学、力学、机械原理、数学思维等知识的了解与运用，更可以培养学生的思维创新与动手能力。让孩子们在机器人的世界里学习更新的知识，寻找更多的乐趣，展示他们的才能，表达他们的创意。
成长型课程
滋养生命，个性培养，均衡发展，挑战潜能
(1)人格发展课程。在“品格第一”的理念下，学校不仅培养孩子优秀的品格，更强调老师和家长的言传身教，成为孩子们生命的榜样，让优秀品格伴随孩子一生。在《健康与体育》课程中，不仅讲解基础的健康知识，锻炼孩子体魄，还将品格融入体育课程中，行程有中芯特色的“品格体育”。另外，品格教育以每月品格主题学习为带领，以班会课、生命教育课、道德与法治课为主要载体，并渗透在日常学科教学以及各种活动中。生命教育课程则围绕“人与己”“人与人” “人与环境”“人与生命”四大主题，以核心课程、学科渗透课程、学校活动、家长生命教育课堂形式开展，带领孩子们认识、欣赏、珍爱、敬畏生命，在项目学习中帮助孩子学会爱自己、爱他人、爱生活，进而展现出优质的生命力。
(2)实践与服务。学校注重学生实践能力的锻炼，课后为学生提供六大类70余种课后选修课，培养学生领导力，学会认识美和欣赏美，在实践中，提高社会责任感和服务意识。
从1-6年级共37个班级，每班不超过30人，以小班化教学形式精准服务每名学生。
在选择要去一所国际学校就读之前，家长和孩子都需要先对其进行详细的了解，判断课程体系是否适合自己的孩子。有时间的家长可以预约参加学校开放日活动，到学校进行实地考察，对学校的师资教学、办学理念硬件设施、等等进行更细致的了解。以上就是小编收集整理到的关于北京中芯学校小学部的相关内容，希望对大家有所帮助。
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