想要选择一所好的适合孩子的国际学校，并不是一件很容易的事情，家长们在考察一所学校的相关情况时，需要注意到的方面还是非常多的的，其中就包括关于课程的设置，这也是不少选择国际学校的家长们询问的最多的问题，那么北京世青国际学校小学部作为一所教学优质的国际学校，近几年也吸引了不少家长的目光。下面，小编就将为大家具体介绍北京世青国际学校小学部的课程体系。
北京世青国际学校小学部课程体系
小学部
1.学校的小学部可为幼衔小(K班)到五年级的学生国际认可的IPC课程;
2.以英语为主要教学语言，为5到11岁的学生提供业界领先的教学课程，以帮助学生在学校、生活各方面都取得更大的成功，并为将来申请大学和继续更高学业深造做好准备;
3.在小学阶段，学校会将中国国家课程也融入完整的教学体系中，所以学生的中文课是学生的第一语言教授，确保学生的中文能力水平得到提升。
北京世青国际学校小学部课程设置
我们专用的小学校园为K级(5岁)至5年级的学生提供了创新的国际小学课程(IPC)。
就像我们的其他课程一样，教学语言是英语，该课程旨在为学生提供成功完成学校生活所需要的所有基本要素。这意味着BWYA可以为5至18岁的学生提供世界领先的教学计划，并为他们升入大学及以后做准备。
IPC计划也是一个积极的计划。学生们不断地动身，以充满活力的小组工作以激发他们的学习。学生不仅要主动回答老师的问题，而且要积极鼓励提出自己的问题，以帮助学习。课程以探究单元为基础，该探究单元是每个主题的总体主题。
IPC的基本理念之一，是它与BWYA的整体理念相同，那就是我们永远不会忽视当地社区。因此对我们而言，这意味着中国的传统和历史是我们学习不可或缺的一部分。汉语也被作为第二语言来教。
北京世青国际学校小学部小学课程结构
历史，社会，地理和国际思想在人文学科中，学习目标将通过一系列严格且引人入胜的基于查询的主题单元来实现。
科学与工程在科学，健康，地理和化学领域的单位构成IPC的“科学”方面，与所有其他学科都有联系。
数学数学课程基于一套国际标准，使用本地和国外教材。
语言能力虽然整个课程都培养了读写能力，但语言课却教授重要技能，目的是培养强大的独立读者，作家。
视觉艺术，音乐和戏剧发展对视觉和表演艺术的欣赏，培养计算机技能，并培养对设计，工程，发明和创新的热情。
健康通过锻炼，学习和玩运动，娱乐来发展健康的态度和行为，以激发健康，积极的生活。
北京世青国际学校小学部学习目标
IPC是一个基于年龄范围的课程，其学习目标旨在指导5至12岁的学习者。类似的学习目标在称为里程碑的年龄范围内也会遇到困难。里程碑1的年龄为5到7。里程碑2的年龄为7到9。里程碑3的年龄为9和12。每个里程碑中的每个主题都有针对IPC课程的学习目标。
在选择要去一所国际学校就读之前，家长和孩子都需要先对其进行详细的了解，判断课程体系是否适合自己的孩子。有时间的家长可以预约参加学校开放日活动，到学校进行实地考察，对学校的师资教学、办学理念硬件设施、等等进行更细致的了解。以上就是小编收集整理到的关于北京世青国际学校小学部的相关内容，希望对大家有所帮助。
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