为什么现如今越来越多的家长开始选择国际学校?随着教育水平的不断发展，许多家长的教育观念也悄然发生着变化，希望孩子将来能够走出去到外面的世界开拓眼界，然而普通公立学校，对于有出国打算的孩子来说缺少国外的教育氛围和课程体系，选择国际学校就是为了孩子能打下出国前的基础。接下来，小编就将为大家介绍上海耀中国际学校初中部的课程体系。
上海耀中国际学校初中部课程体系
上海耀中国际学校(上海耀中)提供幼儿以至小学及中学课程，课程以英格兰国家课程为依据，保证学生的每个学习阶段都环环相扣，直至毕业为止。
上海耀中其中一个主要目标是培养学生终生学习的兴趣，希望他们完成正规教育后仍能孜孜不倦地探求知识。
每个学习阶段都集中栽培学生的技巧、能力、独立性和合作性;除让他们吸收知识，也培养他们的批判性思维能力，发展他们的环球视野，学习尊重及接纳差异。
英语虽是第一教学语言，但上海耀中同时强调双语学习。我们优秀的汉语课程，以及安排中、外方两位教师于教室同时授课，让学生接触较常用的两种世界语言，使他们在中、英语的听说读写方面都能挥洒自如。
十至十一年级学生(相当于北美州第九及十班)修读国际中学会考证书课程(IGCSE)。十二至十三年级则修读IB文凭课程。上海耀中是IB组织认证的IB世界学校(IB World School)。
上海耀中国际学校初中部师资力量
耀中以独特的双校长及双教师制，汇聚东西文化精髓。我们从英国、新西兰、澳大利亚及北美洲等地聘请资深的外籍教师;中国籍老师同样具备优秀资历及丰富的教学经验。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过5年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。
无论教师的文化背景如何，他们都对教育抱有无比热诚，竭力实践耀中的教育理念，克尽所能培育学生成为21世纪多元文化社会的人才。
上海耀中国际学校初中部办学模式
耀中国际学校将东方和西方文化相容并蓄，并透过双校长制和双教师制，实行双语、双文化课程。
双校长，一华籍、一外籍，一起伙拍合作在学术上领导中小幼三个学部。他们相互咨商、协作、支持、补充，对整个学校的运作享有同等权力和责任。他们共同创造并领导和谐的学习小小区，同时为有效的跨文化合作竖立榜样。
两位合资格的协作老师，一华籍、一外籍组成教学伙伴，在每一个幼教和小学教室合作教学，在自己班上照顾学生，教授国际教育课程上，共同分担所有职责。他们筹划、携手合作给学生提供各种学习经验，帮助他们从耀中的双语教育系统中，培养中、英两文的传意技巧，并以身作则，教育学生欣赏和尊重不同文化。
这个模式巩固我们的学术课程，使两套世界语言和文化在学校获得同等重视，加强学生的社交和文化能力。
以上就是上海耀中国际学校初中部的课程体系基本情况，希望可以帮助到各位家长同学。选择课程体系很重要的一点就是，在选择课程体系之前，一定要和孩子确定好目标留学国家，在进行对口的课程体系，这直接关系到了之后要到哪个国家去留学。选择课程体系时很关键的，以上就是小编整理的关于上海耀中国际学校初中部的课程体系，大家可以看看是否符合规划。
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