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辽宁理工学院高考录取分数线是多少(2024参考)

日期:2024-02-23 10:10

辽宁理工学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年辽宁理工学院各专业录取分数线(在本省)

2023年辽宁理工学院在辽宁各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
辽宁 本科批 历史类   普通类 404 29816
辽宁 本科批 物理类   普通类 382 100983
辽宁 专科批 历史类   普通类 245 50782
辽宁 专科批 物理类   普通类 164 141294

二、辽宁理工学院2023年录取分数线(在各省)

以下是辽宁理工学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
江西 本科二批 文科 普通类 483 43315
江西 本科二批 理科 普通类 449 126300
江西 专科批 文科 普通类 264 163110
江西 专科批 理科 普通类 257 244181
贵州 本科二批 文科 普通类 477 42173
贵州 本科二批 理科 普通类 373 132822
贵州 专科批 文科 普通类 353 105501
贵州 专科批 理科 普通类 246 209082
河南 本科二批 文科 普通类 470 93542
河南 本科二批 理科 普通类 425 290883
云南 本科二批及预科 文科 普通类 469 43010
云南 本科二批及预科 理科 普通类 408 100431
四川 本科二批 文科 普通类 468 67864
四川 专科批 文科 普通类 452 82343
四川 本科二批 理科 普通类 433 189872
安徽 本科二批 文科 普通类 447 48150
安徽 本科二批 理科 普通类 428 165630
安徽 专科批 理科 普通类 296 274780
广西 本科二批 文科 普通类 429 55486
广西 本科二批 理科 普通类 348 150559
广西 专科批 理科 普通类 282 200070
广西 专科批 文科 普通类 275 134365
山西 本科二批C段 文科 普通类 380 --
山西 本科二批C段 理科 普通类 346 --
山西 专科批 文科 普通类 235 --
山西 专科批 理科 普通类 216 --
甘肃 高职(专科)批R段 文科 普通类 364 43502
甘肃 高职(专科)批R段 理科 普通类 294 102399
新疆 本科二批 文科 普通类 355 --
新疆 专科批 文科 普通类 293 --
新疆 本科二批 理科 普通类 286 --
新疆 专科批 理科 普通类 167 --
黑龙江 本科二批A段 文科 普通类 351 22121
黑龙江 本科二批A段 理科 普通类 312 75076

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
河北 本科批 物理类   普通类 440 182106
河北 本科批 历史类   普通类 430 70593
湖南 本科批 历史类 (101) 普通类 432 54945
湖南 本科批 物理类 (102) 普通类 426 157672
湖南 专科批 物理类 (104) 普通类 366 214629
重庆 本科批 物理类   普通类 422 79800
重庆 本科批 历史类   普通类 418 31607
辽宁 本科批 历史类   普通类 404 29816
辽宁 本科批 物理类   普通类 382 100983
辽宁 专科批 历史类   普通类 245 50782
辽宁 专科批 物理类   普通类 164 141294

三、辽宁理工学院是什么档次

辽宁理工学院 辽宁理工学院院校基本属性
创建时间 1999年
院校性质 民办
院校类型 理工
率属于 省教育厅
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 本科
省/市 辽宁 锦州市
硕士点  
博士点  
院校地址 http://www.lise.edu.cn/
招生电话 0416-6086088,0416-6086099,15041676099,15041636088
招生网 https://www.lise.edu.cn/s.php/zhaosheng/

四、辽宁理工学院的师资力量

现有全日制本专科在校生7000余人。 学校现自有专任教师325人,外聘教师106人。具有硕士、博士学位教师占比85.54%;具备专业(行业)职业资格和任职经历的“双师双能型”专业课教师88人,占比27.08%。师资队伍满足办学定位和人才培养基本要求,“自有为主、外聘为辅、专兼结合、双师双能”的师资队伍基本形成。 学校办学条件优越,设施齐备。建有各类功能性教室124间,专业实训中心及实验室130个,学生创新创业实践平台48个,创新工作室11个。

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