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重庆机电职业技术大学高考录取分数线是多少(2024参考)

来源:重庆机电职业技术大学  日期:2024-02-21 09:57

重庆机电职业技术大学高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年重庆机电职业技术大学各专业录取分数线(在本省)

2023年重庆机电职业技术大学在重庆各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
重庆 本科批 物理类   普通类 412 84552
重庆 本科批 历史类   普通类 409 34284
重庆 专科批 物理类   普通类 356 105648
重庆 专科批 历史类   普通类 321 59599

二、重庆机电职业技术大学2023年录取分数线(在各省)

以下是重庆机电职业技术大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
贵州 本科二批 文科 普通类 488 35354
贵州 本科二批 理科 普通类 390 115039
贵州 专科批 理科 普通类 345 159033
江西 本科二批 文科 普通类 487 40584
江西 本科二批 理科 普通类 458 115454
四川 本科二批 文科 普通类 477 59492
四川 本科二批 理科 普通类 452 166910
河南 本科二批 文科 普通类 477 85701
河南 本科二批 理科 普通类 440 262241
云南 本科二批及预科 文科 普通类 475 39336
云南 本科二批及预科 理科 普通类 417 93770
广西 本科二批 文科 普通类 448 44754
广西 本科二批 理科 普通类 384 117854
安徽 本科二批 理科 普通类 442 147571
安徽 专科批 理科 普通类 354 241142
山西 本科二批C段 文科 普通类 403 --
山西 本科二批C段 理科 普通类 375 --
青海 本科二段 文科 普通类 394 5831
青海 本科二段 理科 普通类 324 16998
宁夏 本科二批 理科 普通类 363 21017
甘肃 高职(专科)批R段 文科 普通类 325 55841
甘肃 高职(专科)批R段 理科 普通类 289 103844
新疆 本科二批 理科 普通类 315 --

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
海南 专科批 (01) 普通类 423 52198

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
河北 本科批 历史类   普通类 459 51057
河北 本科批 物理类   普通类 458 156692
湖南 本科批 历史类 (101) 普通类 443 48280
湖南 本科批 物理类 (102) 普通类 435 147911
重庆 本科批 物理类   普通类 412 84552
重庆 本科批 历史类   普通类 409 34284
重庆 专科批 物理类   普通类 356 105648
重庆 专科批 历史类   普通类 321 59599

三、重庆机电职业技术大学是什么档次

重庆机电职业技术大学 重庆机电职业技术大学院校基本属性
创建时间 1971年
院校性质 民办
院校类型 理工
率属于 市教委
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 本科
省/市 重庆 璧山区
硕士点  
博士点  
院校地址 http://www.cqvtu.edu.cn/
招生电话 023-41586118,41586018,88159999
招生网 http://zs.cqvtu.com/

四、重庆机电职业技术大学的师资力量

学校现有教职工940人,其中专任教师793人。专任教师中具有副高及以上专业技术职称教师246人,占专任教师的31.02%;具有研究生学位专任教师504,占专任教师的63.56%。 学校下设有机械工程学院、车辆与交通学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、艺术学院、通识教育学院、军士生学院、儿童发展与健康管理学院、数字艺术学院、马克思主义学院等12个学院。现有专本科学生共计20938人。 学校积极搭建政府、行业、企业、学校协同育人平台,通过“联合定制培养方案”“合作开发专业课程”“共建教学团队”“共建实训基地”“订单培养”“产学研交流”等方式,实现多元化的校企合作。学校围绕校企铸魂赋能,产教多元就业”的就业方针,与红宇精工、长安集团、长江电工、中冶建工、重啤、比亚迪、吉利、蒂升克虏伯集团、药友集团、龙湖集团、融创集团等五百多家企业合作,涉及央企、国企、兵企、民企、中外合资企业等类型的企业。近五年,毕业生就业去向落实率达98%。 党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设*现代化国家的基础性、战略性支撑”“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”为新时代职业教育改革发展指明了前进方向。 作为全国首批本科职业教育试点高校,学校将一如既往地保持职业教育属性和特色,坚持内涵建设、特色发展,努力提升办学水平和办学质量,着力培养“知识型、技能型、创新型”和“具有劳模精神、工匠精神、敬业精神”的职业本科人才,推动职业教育向更高水平、更高质量发展,为重庆乃至全国培养更多高层次技术技能人才,办好人民满意的教育!

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