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2023西昌学院高考录取分数线是多少(2024参考)

日期:2024-02-02 11:27

2023西昌学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年西昌学院各专业录取分数线(在本省)

2023年西昌学院在四川各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
四川 本科二批 文科 普通类 507 33787
四川 本科二批 理科 普通类 480 130991

二、西昌学院2023年录取分数线(在各省)

以下是西昌学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
河南 本科二批 文科 普通类 524 40213
河南 本科二批 理科 普通类 492 163896
四川 本科二批 文科 普通类 507 33787
四川 本科二批 理科 普通类 480 130991
贵州 本科二批 文科 普通类 506 25167
贵州 本科二批 理科 普通类 420 83619
云南 本科二批及预科 文科 普通类 505 23498
云南 本科二批及预科 理科 普通类 453 67963
江西 本科二批 文科 普通类 491 37889
江西 本科二批 理科 普通类 478 93229
陕西 本科二批 文科 普通类 464 22528
陕西 本科二批 理科 普通类 405 88275
安徽 本科二批 文科 普通类 456 43872
安徽 本科二批 理科 普通类 432 160232
广西 本科二批 理科 普通类 411 94573
甘肃 本科二批K段 理科 普通类 360 72027

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
海南 本科批 (01) 普通类 533 26390
浙江 平行录取一段   普通类 519 141566
山东 普通类一段   普通类 479 217820

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
广东 本科批 物理类 (201) 普通类 516 118678
江苏 本科批 历史类 (01) 普通类 500 40744
江苏 本科批 物理类 (02) 普通类 489 138274
福建 本科批 历史类 3330(L999) 普通类 479 17695
福建 本科批 物理类 3330(W999) 普通类 476 70505
湖北 本科批 物理类 (02) 普通类 478 93886
湖北 本科批 历史类 (01) 普通类 474 29279
重庆 本科批 历史类   普通类 476 16045
重庆 本科批 物理类   普通类 457 62167
湖南 本科批 历史类 (101) 普通类 462 37506
湖南 本科批 物理类 (102) 普通类 459 122173
辽宁 本科批 物理类   普通类 438 72839

三、西昌学院是什么档次

西昌学院 西昌学院院校基本属性
创建时间 1939年
院校性质 公办
院校类型 综合
率属于 省政府
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 本科
省/市 四川 凉山彝族自治州
硕士点  
博士点  
院校地址 https://www.xcc.edu.cn/
招生电话 0834-2580038,0834-3958959
招生网 https://zszhpt.xcc.edu.cn/

四、西昌学院的师资力量

学校现有教职工1300余人,专任教师1090人,其中正高职称115人、副高职称277人,博士、硕士研究生940人。享受国务院政府特殊津贴专家2人;省学术和技术带头人6人,省突出贡献专家及省学术和技术带头人后备人选8人;州学术和技术带头人9人、凉山州菁英计划人才15人;教育部教学指导委员会委员2人;峨眉计划、青城计划、全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省“四有”好老师、四川省教学名师、四川省师德标兵、四川省教书育人名师、四川省“三八红旗手”等14人。全国教育系统先进集体1个。 教研教改,成绩突出。学校自升本以来,获国家级、省级教学成果奖73项。现有国家级特色专业1个、综合改革试点专业1个、一流本科专业建设点4个、大学生校外实践教育基地1个、卓越农林人才培养计划项目2个、产学合作协同育人项目12个。省级教育综合改革试点项目5项、实验教学示范中心4个、教学团队8个、一流本科专业建设点12个、专业综合改革试点专业5个、特色专业6个、应用型示范专业6个、“课程思政”示范专业2个、人才培养模式创新实验区2个、“卓越培养计划项目”8个,省级大学生校外实践教育基地3个,国家级、省级一流本科课程、精品课程、精品资源共享课、创新创业教育示范课程、应用型示范课程、“课程思政”示范课程共76门。在省属同类院校中,教改成果名列前茅。 特色科研,有声有色。学校以特色资源研究为重点,是地方资源开发的研究基地。学校现有各级科研平台40个,重点开展以自然资源、农业资源和民族文化资源为主的科学研究。获国家级项目立项33项,省、州科技进步奖68项,获省级哲学社会优秀成果奖17项,选育作物新品种24个,获得国家专利273项,其中国家发明专利27项,推广转化科技成果123项。

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