一、安康学院简介
安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办，1978年8月恢复办学，1984年6月经陕西省人民政府批准，更名为安康师范专科学校，2006年2月经教育部批准改建为安康学院。
安康市位于陕西省南部，居秦巴之间，汉水之滨，与鄂、渝、川三省市相毗邻，处关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心，依山傍水，气候宜人，资源丰富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化样态在此交融生辉，是宜居宜学的理想之地。
学校确立了“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学定位，坚定走地方化、应用型、开放式的办学道路，实施特色发展，大力改善办学条件，强化教学中心地位，积极探索应用型人才培养模式，全面提升办学质量，为区域经济社会发展培养了一大批高素质应用型人才，办学声誉和社会满意度显著提升。学校是陕西省教育厅与安康市人民政府共建单位，陕西省首批转型发展试点高校、教育部教育现代化推进工程应用型建设高校。
学校现有江南、江北两个校区，占地面积813亩，校舍建筑面积34.3万平方米，馆藏纸质图书98.11万册、电子图书102万册、中文报刊312种，校园网出口带宽为电信联通双千兆，教学、科研仪器设备资产值1.26亿元。现有全日制本科学生12000余人，学科涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类，设有13个二级学院，开设41个本科专业，形成了以茶叶、魔芋、生猪养殖、富硒食品为特色的秦巴现代农业学科方向，以师范为特色的教师教育学科方向，以陕南民间文化为特色的人文社会学科方向，以陕南生态经济、生态旅游、汉江水资源为特色的秦巴资源保护利用学科方向。学校获批国家级卓越农林人才教育培养计划1项，国家级一流专业2个，国家级特色专业、综合改革试点专业各1个，省级一流专业9个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个；省级重点学科1个，省级教学团队7个；国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程25门，省级课程思政示范课程2门，省级在线开放课程、创新创业课程及精品资源共享课程18门；省级实验教学示范中心6个，省级大学生实践教育基地4个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级创新创业试点学院1个，是国家级大学生创新创业训练计划高校。
学校现有教职工890人，其中专任教师654人，高级职称教师255人，具有博士、硕士学位教师674人，“双师型”及行业工程背景教师235人，聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的125人为学科首席专家、客座教授和兼职教师，受聘为外校博导、硕导教师47人。现有省级教学名师8人，国内知名作家1人，陕西省优秀教师、三五人才、先进工作者、“四个一批”人才、陕西省中青年科技创新领军人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、师德先进个人23人，4名教师入选陕西省“特支计划”，120余名教师被省市政府主管部门聘为科技特派员、首席专家、三区人才。
学校建有陕西省茶产业协同创新中心、陕西富硒循环农业发展研究院、陕西省茶叶省市共建重点实验室、陕南乡村振兴研究中心、陕西省蚕桑重点实验室、陕南民间文化研究中心、陕南生态经济研究中心、“汉调二黄”陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地等17个省级科研平台、7个市级科研平台和8个校级研究中心，组建省级科技创新团队2支，校级科技、社科创新团队16支。建设陕西省研究生联合培养示范工作站3个。截至目前，教师承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家农业科技成果转化等各级各类科研项目2054项；出版著作、教材411部；发表学术论文6884篇；取得国家专利270项；获得各级科学技术奖、哲学社会科学奖等415项。《安康学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、全国地方高校精品期刊，“陕南民间文化研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”。
学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训，积极推进教育教学改革，完善教学质量保障体系。升本以来，学校承担国家级新农科研究与改革实践项目2项，省部级教改项目33项，教育部产学合作协同育人项目115项，获得省级教学成果奖24项,省级优秀教材8部。近三年，获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目261项。学生在互联网+、挑战杯、数学建模等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中，获得国家级奖330项、省部级奖724项；学生发表论文、作品327篇。学校大学生社会实践和志愿服务活动多次获得国家及省级表彰。学校面向23个省、市、自治区招生，毕业生就业质量稳步提升，被陕西省教育厅授予毕业生就业工作先进集体、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。学校大学生创新创业孵化园被科技部认定为“国家备案众创空间”。
学校坚持开放办学、服务地方，与区域经济、社会互动发展，积极探索适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式。开展了多种模式的产学研合作教育，实施“安康学院服务安康经济社会发展行动计划”，与地方政府签订校地合作协议，与西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、陕西科技大学、上海海洋大学、云南农业大学等省内外高校建立合作办学友好关系，与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议，为企业进行订单式人才培养。与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的40余所高校开展人才联合培养、访学研修、教学科研合作等工作。已有300余人次师生通过我校对外合作渠道出国、出境学习深造，每年聘请多名境外优秀教师来我校讲学并开展教科研合作。目前有来自7个国家的53名留学生在我校学习。
新时代、新气象、新作为，十四五期间，学校将紧紧围绕全面提高人才培养质量、奋力实现办学层次提升的总任务，秉持“艰苦创业、团结奉献；守正创新、追求卓越”的安康学院精神，为把学校建成有特色、高品质、国内一流应用型本科院校的目标而努力奋斗。
二、艺术学院简介
艺术学院创建于1996年，现设有美术学、音乐学、视觉传达设计3个本科专业，其中美术学专业为省级“一流专业”专业建设点，“陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地”（汉调二黄）依托音乐学专业建设，“安康市文化创意产品研发中心”专家工作站依托视觉传达设计专业建设，现有在校学生1200余人。
艺术学院现有专任教师62人，其中教授5人、副教授13人，硕士研究生以上学历教师42人（博士及在读博士15人），有海外留学背景教师10人；教师中有中国美术家协会会员4人，中国音乐家协会会员4人，中国评论家协会会员1人；教师获陕西省高校音乐教育专业教师教学技能大赛一等奖等省级教学竞赛奖励2人次、校级“教学能手”称号5人。另外，长期聘用中国二胡学会副会长、著名二胡演奏家蒋才如先生；著名作曲家、声乐教育家王志信教授；东方歌舞团著名女高音歌唱家陈俊华女士；陕西师范大学原美术学院院长冯民生教授、音乐学院副院长王拥军教授；西安美术学院杨峰教授、吴昊教授；西安音乐学院周玲教授等知名专家、艺术家担任兼职教授。并长期聘用地方社会具有行业背景、兼职实践技能训练的教师15人。
艺术学院鼓励教师积极参加科学研究和社会服务工作。近三年，教师共承担省部级、市厅级及各类教科研项目70余项；公开发表学术论文（作品）近400篇，在核心期刊发表论文60余篇，CSSCI期刊10余篇、人大复印资料收录3篇，ISTP检索2篇；出版著作、画册及参编教材20部；教师获得市厅级以上各类专业比赛奖120余人次。
艺术学院教学设施完善，有艺术设计工作室、摄影棚、琴房、演奏排练厅、音响视听室、录音实训室等教学设施；结合艺术专业特点，艺术学院在课堂教学以外，通过举办名人讲座、画展、音乐会、艺术创作研讨会等多元化活动，促进学生艺术鉴赏能力、艺术创作能力和艺术综合素养不断提高。为强化专业技能，学院成立了促进课内外一体化培养的“四团八队”，通过大量的艺术实践促进大学生专业技能提升。近三年来，学生获得各类学科专业竞赛省级及以上奖项240余项，通过艺术实践有效的促进了学生专业应用能力的提升。
经过20多年的建设与发展，学院为基础教育、群众艺术文化单位、宣传部门、艺术设计企业等，输送了2000余名高素质应用型人才。承接了“首届中国南宫山旅游文化节开幕式”、“陕西旬阳中学校庆70周年”等大型文艺晚会；每年参与“中国汉江龙舟”文艺节目创编与演出，参与国内外师生大型画展20余次，主持参与陕南旅游景区及特色产品包装设计40余次。近年来，学院创编并与地方文化部门联合演出的国家级非遗项目节目《弦子传情颂安康》在中央电视台播出，学院与地方非遗保护机构合作，挖掘、传承、保护地方非遗文化资源，为陕南文化传承保护及发展做出了应有的贡献，陕西日报等新闻媒体给予了报道。
三、招生专业简介
美术学专业本科专业学制四年
培养目标：
本专业培养具备扎实的美术基础理论与基本技能，能够胜任中小学校美术教学、教学管理与教学研究等相关工作，能够在中小学、美术培训机构、基层社会组织团体从事美术教育教学及文化宣传等工作的高素质应用型人才。本专业分国画、油画、水彩三个培养方向，使学生在扎实的专业知识、专业技能和综合的专业素养基础上具备一定的专业特长。本专业分国画、油画、水彩等三个培养方向。
主要课程：
通识：素描、色彩、中国花鸟画、中外美术史、教育概论、美术课程与教学论、。
●国画方向：工笔绘画、写意绘画、书法等。
●油画方向：油画静物、油画人物、油画风景等。
●水彩方向：水彩静物、水彩人物、水彩风景等。
音乐学专业本科专业学制四年
培养目标：
本专业培养掌握音乐基础知识和音乐教育理论，具备钢琴演奏、声乐演唱的基本技能，能够在中小学、社会音乐教育机构、文化部门、社会艺术团体及各类音乐文化平台机构从事音乐教学、艺术活动组织、策划、表演等工作的高素质应用型人才。本专业分声乐、器乐、舞蹈、合唱指挥四个培养方向。
主要课程：
通识：教育学、艺术概论、中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、音乐名作欣赏、电脑音乐制作、音乐教学论等。
●声乐方向：声乐、合唱与重唱、舞台艺术实践等。
●器乐方向：独奏、合奏、即兴伴奏、舞台艺术实践等。
●舞蹈方向：独舞、群舞、舞蹈编导、舞台艺术实践等。
●合唱指挥方向：多声部视唱、合唱指挥法、合唱编排、舞台艺术实践等。
视觉传达设计本科专业学制四年
培养目标：
本专业面向基层社会组织与团体，培养能适应地方经济、文化建设和社会发展需求，具有坚实的视觉传达设计专业基本理论知识，熟练掌握视觉传达设计基本技能、具有正确的视觉传达设计理念与创新能力，能在艺术设计、广告、新媒体艺术、空间艺术等生产领域从事相关艺术设计、创作等方面工作的高素质应用型人才。本专业分环境艺术、平面设计、新媒体艺术三个培养方向。
主要课程：
通识：艺术概论、中外设计史、造型基础、三大构成、艺术设计软件应用等。
●平面设计方向：标识设计、广告创意、书籍装帧、展览展示设计、包装设计、网页设计、Flash动画、UI设计、企业形象设计等。
●环艺设计方向：画法几何、施工图识图制图、装饰图案、装饰材料基础、人体工程学、室内设计、风景园林设计、景观规划设计、城镇人居环境设计等。
●新媒体艺术方向：三维软件应用、数字影像拍摄与制作、影视包装与广告、二维动画、网络媒体广告、品牌广告策划、新媒体综合应用设计等。
四、招生信息
1.按照教育部有关要求，凡符合艺术专业高考报名条件的高中毕业生和同等学历考生（包括职高、中专毕业生和社会青年），考生须参加本人所在省区艺术类统考且成绩合格的考生均可报考我校。
2.招生省份：我校艺术类专业2023年面向陕西、山东、甘肃、山西、河北、江西、河南等7个省招生。
备注：我校2023年艺术类分省分专业招生计划，以各省教育厅或省招办公布的计划为准。
3.录取原则：考生须参加所在省招办组织的艺术类专业课统考且成绩合格，文化课成绩达到考生所在省招办规定的录取分数线，按专业课统考成绩投档的省份，按照专业课统考成绩从高到低，择优录取；按专业课统考成绩和文化课成绩折算后的综合分数投档的省份，按照综合分数从高到低，择优录取。
4.安康学院2022年在各省录取情况统计
备注：河北省、甘肃省和江西省的音乐学分为“声乐/器乐”。
通讯地址：陕西省安康市汉滨区育才路92号
邮政编码：725000
咨询电话：0915-3261011，3261101
网址：http://zsb.aku.edu.cn
以上数据仅供参考，具体视实际情况为准！
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