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首都师范大学是一本吗?(几本大学)

来源:首都师范大学  日期:2022-11-25 13:17

首都师范大学是一本吗?关于这个问题的解答,邦博尔招生网整理了关于首都师范大学的信息,供考生和家长参考:

通过近年首都师范大学在各地录取批次得知:首都师范大学在各地都是本科第一批次录取,所以首都师范大学是一本大学,它还是双一流大学。

首都师范大学是一本吗?(几本大学)

具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:

首都师范大学各省市录取批次

招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线
河南 理科 普通类 2022 本科一批 582 26826 509
云南 理科 普通类 2022 本科一批 612 6082 515
四川 理科 普通类 2022 本科一批 610 13868 515
安徽 理科 普通类 2022 本科一批 587 16321 491
贵州 理科 普通类 2022 本科一批 533 13823 451
江西 理科 普通类 2022 本科一批 569 13573 509
广西 理科 普通类 2022 本科一批 564 10796 475
黑龙江 理科 普通类 2022 本科一批A段 525 10525 429
山西 理科 普通类 2022 本科一批A段 573 6760 498
山西 理科 普通类 2022 本科一批B段 518 25640 498
河南 文科 普通类 2022 本科一批 580 3451 527
云南 文科 普通类 2022 本科一批 628 1832 575
四川 文科 普通类 2022 本科一批 593 2539 538
安徽 文科 普通类 2022 本科一批 577 2672 523
贵州 文科 普通类 2022 本科一批 605 1926 549
江西 文科 普通类 2022 本科一批 578 2133 529
广西 文科 普通类 2022 本科一批 585 2521 532
黑龙江 文科 普通类 2022 本科一批A段 540 1437 463
山西 文科 普通类 2022 本科一批B段 550 2343 517

首都师范大学办学层次:

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位 北京
创建时间 1954年 博士点数量 一级:17,二级:0
硕士点数量 一级:26,二级:0 学校类型 师范类
所在城市 北京市 办学层次 普通本科,双一流

学校现有博士学位授权一级学科18个,博士后流动站14个,硕士学位授权一级学科25个,1个博士专业学位类别,16个硕士专业学位类别,自主设置目录外二级学科学位授予点18个,自主设置交叉学科学位授予点9个。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;建设北京国家应用数学中心1个,1个省部共建国家重点实验室培育基地,3个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家虚拟仿真实验教学项目,1个北京市级虚拟仿真实验教学项目,1个国家国际科技合作基地,1个国家语委科研基地,1个国家知识产权试点高校,1个教育部科技成果转化基地,1个北京市高校高精尖创新中心,1个北京实验室,11个北京市重点实验室,1个北京市科技成果转化平台,1个北京市知识产权试点单位,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心,17个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。

学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31个院系(中心)以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个,本科专业59个。各类学生总数 28,191人。其中,全日制贯通培养生292人,专科生258人,本科生11,826人,硕士研究生7,415人,博士研究生1,175人,成人教育学生7627人,外国留学生1,227人,已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

未来,首都师范大学将锐意创新,开拓进取,为把学校建设成为中国特色世界一流师范大学而努力奋斗。

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