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六盘水师范学院是一本吗?(几本大学)

日期:2022-11-25 14:47

六盘水师范学院是一本吗?关于这个问题的解答,邦博尔招生网整理了关于六盘水师范学院的信息,供考生和家长参考:

通过近年六盘水师范学院在各地录取批次得知:六盘水师范学院在各地都是本科第二批次录取,所以六盘水师范学院是二本大学。

六盘水师范学院是一本吗?(几本大学)

具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:

六盘水师范学院各省市录取批次

招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线
安徽 理科 普通类 2022 本科二批 461 132126 435
四川 理科 普通类 2022 本科二批 472 131622 426
河南 理科 普通类 2022 本科二批 481 169125 405
贵州 理科 普通类 2022 本科二批 403 88126 360
贵州 理科 民族班 2022 本科二批 402 89444 360
贵州 理科 民汉双语民族班 2022 本科二批 401 90199 360
贵州 理科 少数民族预科班 2022 本科二批 379 112570 360
贵州 理科 民汉双语预科 2022 本科二批 362 130336 360
陕西 理科 普通类 2022 本科二批 415 84877 344
广西 理科 普通类 2022 本科二批 402 95955 343
江西 理科 普通类 2022 本科二批 466 98158 440
山西 理科 普通类 2022 本科二批B段 421 90505 417
甘肃 理科 普通类 2022 本科二批K段 395 58086 345
云南 理科 普通类 2022 本科二批及预科 459 76350 430
安徽 文科 普通类 2022 本科二批 504 34292 480
四川 文科 普通类 2022 本科二批 516 32677 466
河南 文科 普通类 2022 本科二批 492 50820 445
贵州 文科 普通类 2022 本科二批 512 21776 471
贵州 文科 民族班 2022 本科二批 508 23881 471
贵州 文科 民汉双语民族班 2022 本科二批 504 25760 471
贵州 文科 少数民族预科班 2022 本科二批 494 31067 471
贵州 文科 民汉双语预科 2022 本科二批 469 45179 471
陕西 文科 普通类 2022 本科二批 459 23724 400
广西 文科 普通类 2022 本科二批 477 27914 421
江西 文科 普通类 2022 本科二批 506 27443 472
山西 文科 普通类 2022 本科二批B段 452 25065 450
甘肃 文科 普通类 2022 本科二批K段 461 13868 425
云南 文科 普通类 2022 本科二批及预科 548 22383 505

六盘水师范学院办学层次:

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位 贵州省
创建时间 1978年 博士点数量 一级:0,二级:0
硕士点数量 一级:0,二级:0 学校类型 师范类
所在城市 六盘水市 办学层次 普通本科

学校占地面积1310亩,建筑面积近39.55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.28亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。

近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。

站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。

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