南昌理工学院是几本?南昌理工学院是经中华人民共和国教育部批准设立的一所普通本科(二本)高等院校。对于它是一本还是二本我们还需要去官网进行了解。不同层次的本科学校,在录取分数线上也是有区别的,这样学生就需要了解清楚学校究竟是几本才能更好的填报志愿。那么,接下来就给大家介绍下南昌理工学院的本科属性。
通过近年南昌理工学院在各地录取批次得知:南昌理工学院在各地都是本科第二批次录取,所以南昌理工学院是二本大学。
具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:
南昌理工学院各省市录取批次
招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
新疆 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 314 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 447 | 149460 | 435 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 435 | 175909 | 426 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 430 | 267903 | 405 |
贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 362 | 130161 | 360 |
陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 388 | 103825 | 344 |
宁夏 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 371 | 21657 | 350 |
广西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 350 | 138425 | 343 |
江西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 451 | 115815 | 440 |
江西 | 理科 | 中外合作办学 | 2022 | 本科二批 | 451 | 116353 | 440 |
黑龙江 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 353 | 67104 | 308 |
黑龙江 | 理科 | 中外合作办学 | 2022 | 本科二批A段 | 335 | 74261 | 308 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批C段 | 380 | 0 | 373 |
甘肃 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 360 | 76638 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 346 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 492 | 43517 | 480 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 479 | 63401 | 466 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 457 | 87224 | 445 |
贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 483 | 36978 | 471 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 434 | 34478 | 400 |
宁夏 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 447 | 7426 | 425 |
广西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 440 | 44578 | 421 |
江西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 487 | 41383 | 472 |
江西 | 文科 | 中外合作办学 | 2022 | 本科二批 | 484 | 43145 | 472 |
黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 398 | 18707 | 365 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批C段 | 420 | 0 | 409 |
甘肃 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 428 | 25260 | 425 |
云南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批及预科 | 512 | 40509 | 505 |
南昌理工学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
创建时间 | 1999年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 综合类 |
所在城市 | 南昌市 | 办学层次 | 普通本科 |
科学规划学科专业布局,突显特色发展。学校以“科教兴赣、科技强省”为目标,主动对接和服务区域经济社会发展,构建服务地方经济与社会发展的学科专业体系,现有66个本科专业,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学、教育学、艺术学等九个学科门类。学校为了错位发展,积极培育新的学科专业增长点,申报了直升机驾驶技术、飞行技术、航空航天工程等航空类专业,我校飞行技术专业被评为省级一流特色建设专业;学校为了特色发展,积极申报了一批新兴专业,如智能制造工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、物联网工程等新工科专业,金融科技、金融工程等新商科专业,护理学、康复治疗学等新医科专业。目前,学校形成了支持新一代信息技术产业发展,支持先进制造业和航空产业发展,支持现代服务业发展,支持文化及创意产业发展,支持节能环保、新能源、新材料产业发展的5大具有比较优势的学科专业集群。学校专业建设成效显著,新能源科学与工程、军事法学2个学科被列为江西省高校“十二五”重点学科,国家级特色专业1个,省级特色专业6个,有近百个教育部产学合作协同育人项目,省级卓越工程师培养计划3个,省级专业综合改革试点项目3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品课程(精品资源共享课)15门。
近年来,学校科研能力显著提高,获国家自然科学基金项目2项,国家社会科学基金项目4项,全国重大研编出版项目1项,获批教育部产学合作协同育人项目数近百项;江西省“双千计划”长期人才项目1项;获得江西省科技进步二等奖3项,江西省优秀教学成果一等奖2项、二等奖2项,省教育科学优秀成果二等奖1项,省社科优秀成果一等奖2项,二等奖1项,三等奖1项,获省级以上科研成果奖60余项,省部级以上立项680余项,国家专利500余项,教师共出版专著和教材580部,发表学术论文9480篇,其中中文核心656篇,被SCI、EI、ISTP和CSSCI收录412篇。2019年,我校邱小林教授和张传军高工共同编著的《嫦娥巡天看中华》科普作品荣获江西省科学技术进步二等奖,为江西省唯一获得省科学技术进步二等奖的民办高校;傅修延校长申报的《The ante-narrative on bronze wares and the Chinese narrative tradition》荣获江西省社会科学优秀成果奖一等奖,也是全省唯一获得一等奖的民办高校。
学校创始人邱小林、杨秀英夫妇,两位教授热衷教育,为国担当,倾力办学,高瞻远瞩,思想深邃,率领全校教职员工齐心协力创造了民办高校的辉煌,为地方经济建设发展作出了应有的贡献。学校的办学成就,受到中央、省部领导的高度赞扬和社会的肯定,时任国家教育部副部长李卫红莅校视察,称赞学校办学方向对头、宗旨正确、思路清晰、理念好、特色强、带头人好。时任江西省主管教育的副省长朱虹莅校视察,称赞学校有一个好的办学法人、有一个好的办学理念、有一支好的师资队伍、有一个好的领导班子,学校发展得很好、很健康,为江西经济社会发展培养了一大批具有较强实践动手能力的应用型人才,为高等教育的发展创造了好的、新鲜的经验,值得总结和推广。全国人大常委会原副委员长陈至立莅校视察,称赞学校“神奇美丽,很有特色”,对学校办学取得的成就给予充分肯定。
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