张家口学院是几本?张家口学院是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科独立学院。对于它是一本还是二本我们还需要去官网进行了解。不同层次的本科学校,在录取分数线上也是有区别的,这样学生就需要了解清楚学校究竟是几本才能更好的填报志愿。那么,接下来就给大家介绍下张家口学院的本科属性。
通过近年张家口学院在各地录取批次得知:张家口学院在各地都是本科第二批次录取,所以张家口学院是二本大学。
具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:
张家口学院各省市录取批次
招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线安徽 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 467 | 123957 | 435 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 446 | 163159 | 426 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 483 | 165467 | 405 |
贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 418 | 74687 | 360 |
陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 422 | 79959 | 344 |
宁夏 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 400 | 15954 | 350 |
广西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 385 | 109512 | 343 |
江西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 468 | 96318 | 440 |
黑龙江 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 387 | 53741 | 308 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批B段 | 432 | 81867 | 417 |
甘肃 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 397 | 56994 | 345 |
安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 507 | 32298 | 480 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 514 | 34130 | 466 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 491 | 51788 | 445 |
贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 513 | 21670 | 471 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 464 | 21826 | 400 |
宁夏 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 478 | 4151 | 425 |
广西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 475 | 28759 | 421 |
江西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 490 | 38745 | 472 |
黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 426 | 13436 | 365 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批B段 | 462 | 21739 | 450 |
甘肃 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 448 | 18140 | 425 |
云南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批及预科 | 548 | 22383 | 505 |
张家口学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 河北省 |
创建时间 | 1978年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 综合类 |
所在城市 | 张家口市 | 办学层次 | 普通本科 |
张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训,经过40多年的建设和发展,已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科,文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。现为国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地、首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地。
学校占地面积95.15万平方米,建筑面积31.14万平方米,校内实验实训场所179个,校外实践教学基地319个;教学科研仪器设备总值1.26亿元。纸质藏书137.3万册,纸质期刊761种,电子图书337.9万册,建有文津阁《四库全书》珍本库和奥运文献、张家口历史文化、中小学教材等特色馆藏。校园网实现校区全覆盖。
学校秉承历史传统,坚持走内涵发展、特色发展道路,抢抓“京津冀协同发展、筹办举办2022年冬奥会、建设国家级可再生能源示范区”三大历史机遇,以时不我待、只争朝夕的精神,不断提高服务区域经济与社会发展的能力,正朝着建设独具特色的区域知名大学的目标不懈奋斗。
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