韶关市高中排名十强，分别有韶关市田家炳中学、韶关市第一中学、始兴县风度中学、乐昌市第一中学、始兴县始兴中学、曲江区曲江中学、仁化县仁化中学、南雄市南雄中学、广东韶关实验中学、南雄市第一中学，告诉您韶关市十大高中排名一览表的详细内容，供您参考选择。
韶关市田家炳中学创办于1992年，是韶关市的一所公办完全中学。校园环境优美，教学设备齐全，有理化生数字综合探究实验室、汽车模拟驾驶室、生物园、地理园等，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校有一支高素质的教师队伍，教育科研实力雄厚，师德高尚，业务精湛。现有教职员261人，专任教师237人，教学水平较高。学校教学质量高，校风优良，办学成果显著，学生参加各项竞赛，获国家、省级奖励有500余人次，教学成绩优异。
排名二：韶关市第一中学韶关市第一中学是首批广东省一级学校，创办于1905年。该校硬件设施齐全，图书馆、实验室等一应俱全，教学环境十分优良；师资力量雄厚，学校有教职员236人，专任教师202人，其中硕士24人，高级教师86人，教学水平较高。韶关市第一中学自建校以来，办学成果显著，学生成绩正在稳步上升，教学质量较高。
排名三：始兴县风度中学始兴县风度中学创办于1992年，是广东省的一所公立高中。该校硬件设施齐全，图书馆、教学楼等设施一应俱全，布局合理，教学环境优良。学校具有良好的师资条件，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。从2001年至今短短几年，风度中学实现了从普通学校到省一级学校的跨越，获得了较多荣誉。学校以笨鸟先飞为校训，激励师生谦虚自律、勤奋务实;以团结协作的 精神、科学的管理、良好的校风、优异的成绩，向社会展示其独特的风采。
排名四：乐昌市第一中学乐昌市第一中学创建于1928年秋，是广东省一所公立学校。学校校园优美，布局合理。该校硬件设施齐全，所有课室均配备多媒体教学平台，图书馆、教学楼等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，学校高度重视师资建设，努力通过人才引进、教育培训等方式，建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的师资队伍。现有专任教师 225人，学历达标率100%，教学水平较高。乐昌市第一中学全面实施素质教育，重视培养学生的创新精神和实践能力。发展学生个性、特长，促进学生的全面发展。
排名五：始兴县始兴中学始兴县始兴中学是韶关市的一所公办学校。校园环境优美，风景宜人。学校具有良好的师资条件，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。自建校以来，始兴县始兴中学已经形成了优良的学风和严谨的作风，校内学习氛围浓厚。学生成绩正在稳步上升，教学质量逐步提高。
排名六：曲江区曲江中学韶关市曲江中学创办于1927年，是国家级示范性高中。学校布局合理、风格独特，硬性设施齐全。，拥有符合国家级示范性普通高中标准的图书馆、体艺馆、多媒体电教室等设施，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支师德高尚、业务精良的优秀教师团队，具有充足的教学经验，教学水平较高。韶关市曲江中学自建校以来，形成了优良的校风、教风、学风和鲜明的办学特色。注重学生学习能力的培养，教育教学质量稳步提高，持续多年保持在全市同类学校前列，连续五年被评为韶关市高考优秀学校。
排名七：仁化县仁化中学仁化中学创办于1925年，是广东省的一所公立高中。仁化中学历来重视育人环境的建设，努力为学生营造一个优雅、和谐、文明的学习环境。校园环境优美，风景宜人。学风优良，作风严谨，学习氛围浓厚。该校师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学经验丰富，水平较高。近年来，在各级领导部门的关心和大力支持下，仁化中学全体师生发扬追求、执着、坚毅、奉献的仁中人精神，披荆斩棘，勇往直前，使学校教育教学工作迈上了更高的台阶，受到多方赞誉。
排名八：南雄市南雄中学南雄中学创办于1906年，是广东省的一所重点中学。学校硬件设施齐全，图书馆、多媒体教室、教学楼等一应俱全，布局结构合理，教学环境优良。学校还具有良好的师资条件，拥有一支高素质的教师团队，教学经验丰富，水平较高。南雄中学自建校以来，办学成果显著。传承着道南百年文明精神，承载着百载岁月沧桑的南雄中学，南雄中学现已成为粤北山区教育的一面旗帜，闪耀在岭南大地上的一颗璀璨明珠。
排名九：广东韶关实验中学韶关实验中学创办于2014年，是广东省的一所民办中学。学校占地320多亩，建筑面积31万多平方米。校园环境优美，风景宜人。该校硬性设施齐全，建设有办公楼、教学楼、实验楼、艺术楼、报告厅等，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。韶关实验中学自建校以来，以国学底蕴，六项素养，多元发展为办学特色，培养身心两健，品学兼优，全面发展，特长突出的学子，办学生快乐、教师幸福、家长放心、社会满意的优质教育。
排名十：南雄市第一中学南雄市第一中学创办于1982年，是广东省的一所公立学校。该校师资力量雄厚，有在职教职工285人，其中，特级教师2人、高级教师68人，本科学历272人，教学水平较高。学校通过校园环境建设，努力营造出浓厚的奥运氛围。以奥运会为载体开展奥林匹克教育，帮助学生树立奥林匹克精神，形成良好的学风和校风。自建校以来，校内学习氛围浓厚，教学质量正逐步提升。
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