每个省份高中学校一般都很多，所以家长在选择学校之前都要想好学生适合什么样的教学方式，每个学校都有自己的不同之处，家长们想要在这么多学校里面找到学生既喜欢又适合的，而小编就准备了贵州大学附属中学相关信息，供与参考。
贵州大学附属中学概况
学校是贵州省教育厅直属学校，是贵州大学的重要组成部分，是一所全寄宿制的优秀省属公立完全中学和我省“211”高水平大学的附属中学。现有高中36个教学班，学生1800余人，初中3个教学班共160余人。
(一)区位优势，环境优美
学校坐落在清丽俊逸的花溪河畔，毗临交通便利的甲秀南路和花石路，镶嵌在贵州大学西校区内，校内花木繁茂，宁静怡人，蕴含良好的自然环境，厚重的人文环境。学校占地130亩，教学区、生活区、实践活动区、运动休闲区合理分布，是莘莘学子沐浴百年大学书香，感受厚重人文教泽、实现人生理想的好地方。
(二)历史厚重，发展快速
建校70多年，开放、进取、包容、务实，积淀了丰富的文化底蕴和办学经验，为清华大学、浙江大学等高校培养了大批优秀学子。
目前，学校在刘隆华校长(省人民政府督学、贵州省实验中学原校长)的带领下，紧紧依托贵州大学，开发利用贵大的优越的教育资源，按高起点、高标准、高规格的目标变革和发展，将于2020年申创省级二类示范性普通高中，将在3—5年内，成为我省示范性、资源型、生态性、国际化，受人尊敬，值得依赖，省内一流、全国知名的优秀精品高中。
(三)教师专业，团队优秀
学校拥有一支教学思想先进，教学手段丰富，具有师德高尚、专业厚实、素质较高教师队伍和在贵州大学特聘的博士、教授组成的兼职教师。现有教师138人，其中名校长1人、正高级教师2人、特级教师5 人、省级名师2人、省级优秀教师4人、省级骨干老师7人、市级优秀老师7人，市级骨干教师8人、硕士研究生35人、特聘兼职教师(贵州大学博士、教授)20人。
(四)管理规范，校风育人
学校坚定发展自信，以抓常规、提硬件、快发展为切入点，以立规矩、建流程、抓落实为手段，通过加强研训，促进教师队伍建设;通过立规定矩，保障学校规范发展;通过盯紧常规，保证质量稳健提高;通过强化养成，培育学生良好习惯;通过聚焦课堂，促进教学质量提升。学校以“省内领先国内知名资源型人文与科学高中”为发展愿景，以“明德至善，博学笃行”为训，办学核心理念为“野性而高贵，严谨而自由，人文与科学”，培养目标为“突破精神围墙，拓展认知边界，服务家国未来”， 学校精神为“自强不息，超越自我”，培育“敏学善问，笃行通达”的学风和“严慈宽爱，治学育人”教风。
(五)开放办学， 提升质量
学校实行开放教育，面对校内外开放课堂、开放校园、开放管理。与贵州大学美术学院、音乐学院、体育学院、外国语学院、大数据学院、国际教育学院等合作办学，为学生学业发展、特长发展和个性化发展优配资源、搭建平台，实现学生多样化发展和差异性发展，实现学校中进优出，为高校输送了大批优秀学生。
(六)办学特色
推门听课：自2008年以来学校已成为贵州大学博士、硕士的实习基地。开放课堂、推门听课，已经形成规范+自主，严格+创新的现代化学校。
射箭基地：学校与贵州大学艺术学院、公共体育部、资环学院、现代信息中心、工民建学院、国际交流联络部建立了良好的合作关系，并成立了贵州省体育局射击射箭运动管理中心射箭队后备人才培养基地。。与贵州大学外事中心开展了“高中国际教育”项目合作，为彰显差异、发展个 性特长提供了良好的条件。
美育：师生中艺术爱好者多，艺术节、美术长廊、学生艺术团、教师舞蹈队等活动。
各个地方有很多的学校，但是每个学校的教学方式，师资、环境等方面都是不一样的，所以家长们就要想好孩子应该如何挑选学校，师资、环境、教学质量，这样可以把范围缩小，家长也就有方向，就不用大范围的去了解哪些学校，还能节省时间。
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