一所学校的好与坏不是看别人怎么说，而是看这所学校的各个方面去评判的，比如学校的师资，办学规模，教学方式等。家长们在找学校之前一定要确定孩子的成绩在什么阶段，而小编就准备了凯里第一中学的相关资料，供与参考。
凯里第一中学概况
贵州省凯里一中创建于1941年，位于贵州省东南部，黔东南苗族侗族自治州首府所在地凯里。系贵州省最早确定的省级八所重点中学之一，也是贵州省第三所省级一类示范性高中，贵州省首批“文明校园”单位。
设施设备
学校2011年8月搬至开怀办学，校园面积 327亩，学校办学条件一流，设施设备齐全，能充分满足学生所有教育教学活动开展的需求。目前有102个高中教学班，学生有6000余名。学生80%左右为苗、侗等少数民族。在册教职工总数473人，其中正高级教师9人，特级教师12人，省教学名师5人，省级骨干教师23人，高级教师153人。
办学理念
学校以“激情校园、潜能一中，为学生未来发展奠基”为办学理念，以“严、爱、勤、进”为校训，以“艰苦奋斗、自信自强、敢于亮剑、追求卓越”为校园精神。学校是全国群众体育先进学校，是贵州省校本研修示范学校，是贵州省名师、名校长工作室主持人学校，是清华大学、同济大学等一流大学的优质生源基地。
校训校风教风学风
校训：严爱勤进 追求卓越
校风：知行合一 奋发有为
教风：严谨治学 为人师表
学风：勤奋刻苦 求实进取
办学思想
办学理念：点燃激情、开发潜能，奠定基础!
管理理念：精心策划、狠抓落实、督查反馈、务求高效!
办学特色：习惯+卓越!
校园精神：艰苦奋斗、自信自强、敢于亮剑、追求卓越!
培养目标：民族先锋、国家栋梁。
发展目标：省内领军、国内一流，国际有影响，具有民族特色的现代化、国际化优质高中。
管理机制：实行扁平化管理模式，突出年级部的管理作用和各处室的服务功能，使学校行政从管理向服务转轨。
培养目标
学校以培养“民族先锋、国家栋梁”的优秀后备人才为培养目标。1977年恢复高考以来，学校已为全国高等院校输送了两万多名合格新生，为国家培养了大批优秀人才，先后有6名同学以优异的成绩荣获全省高考状元，有二十多人次高考成绩进入贵州省前十名。目前高考升学率一本达80%，二本以上达95%以上。学生社团课外活动丰富多彩，学校是黔东南州高水平运动员培训基地，学生男女足球队、篮球队、田径队在参加省州比赛中多次取得优异成绩。
办学发展
在全国教育全面改革和贵州大发展的背景下，新时代学校正从以升学为主的高考教育转向为学生未来发展奠基的教育转轨，大力实施素质教育，推进学校教育教学改革，依法治校、民主决策、项目管理;学校重点培育民族文化、绿色文化和团队文化等三大校园文化;以“习惯+卓越”为学校办学特色;以“五个新一流”引领学校新的发展。即：一流的管理、一流的师资、一流的课程、一流的校园、一流的质量。努力把学校办成“省内领军、国内一流、国际有影响的具有民族特色的现代化、国际化优质高中”。
家长都想孩子能够顺利的考上自己喜欢的学校，就算没有考上心仪的大学，家长也希望学生能够走统招，拿全国含金量最高的统招毕业证书，但是想要走统招就要过学校的分数线，所以家长就很担心，但是有了学校的相关资料，家长就可以估算孩子是否适合这所学校。
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