楚雄东兴中学2022年排名

学校的排名说明了学校的综合实力，也是作为学生来选择学校的重要依据，排名越靠前的学校说明学校越好，当然了，学生还是要根据自己的兴趣爱好来选择学校，毕竟排名不是唯一的，只有选择一个自己喜欢的学校。

楚雄东兴中学排名

楚雄东兴中学发展根本

学校始终把教师视为学校发展之根，学生成才之本。教师的培养目标是：培养教师具有“敬业奉献的精神，乐教爱生的情怀，励志竞争的激情，团队协合的气质，学术本真的追求，严谨精细的管理，上下贯通的执行力”的教师职业精神。

学校提出的幸福教师目标是“师德高尚，业务精湛，爱心满怀，做一名深受学生喜爱、家长信赖、同事认可、社会敬重的成功教师”。为实现这一目标，学校要求全体教职工在传承传统，敬畏传统的基础上，着力突出以上七种精神努力去实践和感受教育的幸福。

“以人为本，以德治校，励精图治”的办学宗旨，“打造幸福教育，建设幸福师生团队，让每一位师生都得到全面、主动、健康、和谐的发展”的办学理念，“求实、规范、和谐、创新“的校训，“我们拒绝做家教”的承诺以及“校荣我荣，校衰我衰”，“人在东兴，胸怀崇高使命;走出校门，心系东兴荣辱”的团队精神已深深植入了每一个东兴人心中，这些文化影响着师生的成长、成才。

学校紧紧围绕着“打造幸福教育，建设幸福师生团队”的新理念，高度重视教师培养，把教师视为学校发展之根，学生成才之本，着力培育幸福教师文化。

学校提出的幸福教师目标，即“师德高尚，业务精湛，爱心满怀，做一名深受学生喜爱、家长信赖、同事认可、社会敬重的成功教师”已得到了广大教师的认可，东兴教职工对职业的认同感和荣誉感，对学校的认同感和归属感在不断加强。

为实现幸福教育，建设东兴幸福教师团队的目标，我们着重培育教师七种精神，即“敬业奉献的精神，乐教爱生的情怀，团队协合的气质，学术本真的追求，励志竞争的激情，严谨精细的态度，上下贯通的执行力的教师职业精神”。这七种教师精神，贯穿在东兴教师工作、生活的方方面面。这是全体东兴人在传承传统，敬畏传统的基础上，努力去实践和感受的幸福教育。

为实现幸福教育和建设东兴幸福教师团队的目标，学校通过开展丰富活动来提高教师对自我价值的认识，提高教师对职业的认同感和优越感，提高教师对学校的认同感和归属感，让教师明确学校与教师的兴衰荣辱关系，让教师对学校有“家”的概念，让学校成为一个有引力的磁场，从中感受到身为一名教育工作者的幸福。

楚雄东兴中学学生成绩

楚雄东兴中学现有68个教学班，在校学生近3800人，教职工270多人，校园面积139亩。校园环境优美，教育教学设施完善，教育教学质量一年上一个台阶，社会效益日益明显。

2013年高考，我校重点上线人数达290人、重点率达27%，二本以上上线774人，二本率达71%，本科以上上线986人，本科率达90.13%，荣获2013年楚雄州教学质量综合考评一等奖、教学质量进步一等奖、云南省一级高完中质量评价三等奖。

楚雄东兴中学学校荣誉

建校至今，先后获得了“全国青少年主题活动示范学校”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、、“云南省文明校园”、“云南省青少年科技教育二级示范学校”、“云南省高中新课改实验样本学校”、“云南省现代教育技术实验学校”、“云南省一级三等高完中”、“云南省德育示范学校”、“云南省绿色学校”、“云南省园林单位”等称号，获得云南省实验室普及先进集体、云南省一级高完中对口帮扶薄弱学校先进集体、楚雄州教育工作先进集体;云南省教学质量奖、楚雄州、市教学质量一等奖、楚雄市教学质量进步一等奖、楚雄州、市高中教育先进集体、云南省一级高(完)中教学质量评价三等奖等数百项荣誉，凝聚着全体东兴人的智慧和汗水，也饱含着社会各界的信赖和支持。

2012年云南省教育厅批准成立了“云南省楚雄东兴国际学校”和“全球志愿者项目学校”，并已取得了显著成效，彰显出学校办学特色。

学校的排名只是供给大家参考，选择学校可以从学校的师资力量，办学理念，升学率来综合评判这个学校是否符合自身的情况，毕竟每个学校都会有好的学生，也有不是很好的学生，重点还是看自己有没有想要学习的想法。每个人都有过非常美丽而伟大的理想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的。