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西安第八十三中学怎么样、好不好

来源:西安第八十三中学  日期:2020-04-28 14:09
 学校的环境和学习氛围对于学生来说也是非常重要的,判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量,学生正值青春期,受环境影响最大,见贤思齐,孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素,因为在学校能学到的不仅仅是知识,所以家长们可以带上自己的孩子提前到学校参观

西安第八十三中学师资

截至2012年9月,学校拥有编制教师126人,其中任课教师112人,全国模范教师、全国优秀教师及特级教师4人,高、中级职称教师占84.9 %,其中高级职称教师占42.1%;具有研究生学历的84人,其中教育硕士22人。学校有市级以上优秀教师、教学能手等44人(此处数据截至2009年04月)

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西安市第八十三中学成果

截至2012年9月,学校被评为“陕西省级文明校园”、“课改样本学校”、“科研兴校明星单位”、“现代化技术教育先进单位”、“校园文化建设一等奖”、“西安市中小学排球专项特色学校”、“西安市体育运动传统学校”、“陕西省体育工作先进学校”、“陕西省中学生排球训练中心”、“陕西省中学生围棋训练中心”、“全国科技制作活动先进集体”、“全国奥林匹克数学竞赛陕西赛区团体优胜学校”、“全国青少年信息学奥林匹克竞赛优胜团体”、“陕西省基础教育课程改革实验一类样本学校”、“陕西省科研兴校明星学校”、“陕西省学校体育工作先进集体”、“陕西省平安校园”等称号。

西安第八十三中学发展

校训“立诚、有恒、明理、勇行”释义:立诚,就是“立身唯诚”,是从品德方面确立学校行为和发展准则,主要内涵是教工和学生在立身做人方面要立诚德,做到诚实、诚信、诚意、诚心。有恒,就是“学贵有恒”,是从情意和做事方面确立学校行为和发展准则,主要内涵是教工和学生在做事做人方面要有恒志,在志趣、毅力、韧性、包容方面做到恒志。明理,就是“崇明四理”,是从认知方面确立的学校行为和发展准则,主要内涵是教工和学生在认知方面要明真理、事理、法理、情理,核心是明责任、进取、审美、礼仪、感恩、和谐、笃行、守信八个道理。 [勇行,就是“兼勇以行”,是从实践方面确立学校行为和发展准则,主要内涵是教工和学生在实践方面要勇于实践,即具有“勇敢、担当、进取、创新”精神。

八十三中学拥有教学楼、图书科技楼、实验楼、体艺馆、学生公寓、地下餐厅、塑胶运动场、文化广场、天象馆等主要教育教学及活动设施,学校建有陕西省中学生围棋和排球两个训练中心。

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