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2023洛宁一高录取分数线(2024年参考)

日期:2023-11-08 10:22

每年中考过后,大家最为关注的就是各个学校的录取分数线。而其中,洛宁一高录取分数线受到同学们的关注,邦博尔招生网的小编为大家整理好了2023年洛宁一高录取分数线的录取分数线,大家快来邦博尔招生网看看吧。

2023洛宁一高录取分数线(2024年参考)

2023洛宁一高录取分数线

洛宁县第一高级中学统招生578分

洛宁县第一高级中学分配生控制线:503分。

2023年洛宁县普通高中划线录取工作公告

依据2023年中招工作方案,结合各高中招生计划、考生学业水平成绩、志愿填报和综合素质评定等情况,现将我县各普通高中录取分数线、考生录取时间和查询方式公告如下。

统招生:洛宁县第一高级中学578分;洛宁县高级中学480分;洛宁县崤光高中439分,洛宁县衡宇高中381分。

洛宁高中艺术体育特长生:篮球434分,田径423分,足球395分,羽毛球406分,美术409分,音乐423分,舞蹈434分。

省级示范性高中洛宁县第一高级中学分配生控制线:503分。

洛宁一高简介

洛宁县第一高级中学是河南省示范性高中,学校坐落于县城新区东南隅,北邻连东贯西的永宁大道,南面川流不息的滔滔洛水,既得纵横交通之便,又无闹市喧嚣之音,四时佳景最宜读书治学,一方沃土可植兰蕙栋梁。自新校区成立以来,学校还先后被授予洛阳市绿色学校、洛阳市文明单位、河南省园林学校、河南省绿色学校、河南省最佳卫生单位等光荣称号。

洛宁一高中的前身为洛宁县中,始建于1948年。半个多世纪以来,学校历经沧桑,栉风沐雨,走过了一段充满坎坷而又不断前行的曲折路程,为全国各类高校输送了大批合格新生,为洛宁的社会进步和经济发展做出了巨大贡献。2005年7月,原一高中、二高中和辅导中心三校优化整合迁入新址,从此,有着悠久办学历史和深厚文化底蕴的洛宁一高中获得了新的发展机遇,焕发出勃勃生机。

有办公楼一幢、教学楼四幢、实验楼一幢、学生公寓楼五幢、师生洗浴中心一个、日常用品超市两家、可同时容纳2500学生就餐的大型餐厅一座,还有标准田径运动场、篮球场、排球场、足球场及羽毛球、乒乓球活动场地各一处。新建的实验楼里,教师电子备课室、学生微机室、理化生实验室、仪器室、实验准备室一应俱全。两个现代化的大型学术报告厅,可同时容纳近1200名学生参加学习娱乐活动。

在县委、县政府及教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全校上下协力同心,艰苦创业,教育教学质量不断攀升,办学条件不断改善,各项工作蓬勃发展。2006年,高考上本科线人数比2005年一中、二中、辅导中心三校上线人数之和多出99人,实现了新一高组建之后的“开门红”;2007年,上本科线533人,上升幅度超过了省、市同步增长率,取得了历史性突破。洛阳市政府和市教育局对学校进行了表彰和奖励,县委、县政府对学校取得的优异成绩通令嘉奖,县四大班子主要领导亲临学校慰问祝贺;08年高考上本科人数超过2007年,完成了县教育局下达的责任目标。2009年高考,不仅上本科线人数超过了2008年,而且上线质量明显提升,尤其是应届生,高考成绩实现了突破性增长。2010年上本科线576人,2011年上本科线777 人,2012年上本科线887人,2013年上本科线998人,都比上学年有着大幅度的增长。

自新校区成立以来,学校还先后被授予洛阳市绿色学校、洛阳市文明单位、河南省园林学校、河南省绿色学校、河南省最佳卫生单位等光荣称号。

新一高组建以来,励精图治,追求卓越,实现了健康发展、跨越发展、持续发展的工作目标。学校围绕一个目标:迅速提高教育教学质量。突出两条主线:加强教风建设;加强学风建设。狠抓五项工作:1.面向全体学生,全面提高教学质量;2.三年统筹,从高一抓起,分阶段落实教学目标;3.适应高考改革方向和素质教育要求,多科并举,协调发展;4.育人教育与升学教育并重,全面提高学生素质;5.一手抓教学,一手抓建设,逐步提高学校标准化程度。为了积极探索新形势下学校健康快速发展的新模式、新路径,学校创新思维,优化管理,各项工作呈现出勃勃生机。

拓展工作视野,更新教育理念:对外,学校先后派员到上海山东江西湖北北京及洛阳市周边的新安、孟津等地名校考察学习,邀请省、市专家到校讲学,与兄弟县校及八所省级示范性高中建立联考联评机制;对内,采取多种措施,扎实开展以课堂教学改革为中心的教科研活动,强力推进四步教学法、学案教学法的研讨实践,坚持落实集体说课、教师随考、做高考试题、撰写教学札记等制度,认真抓好教师的继续学习和岗位练兵活动,促使广大教师多读书、善教书、学著书,不断提高全体教师的专业水平和整体素质。着力培养青年教师,为教育教学工作增活力,添后劲。学校启动名师引领工程,采取帮扶措施,加大青年教师培养力度,促使青年教师快速成长。改革管理模式,提高工作效率。缩小管理半径,领导重心下移,实行分级管理、综合考核,明确责任目标,充分调动了年级管理层的工作积极性,破解了政策棚架的顽疾,促进了工作的有效落实。强化学生管理,狠抓养成教育。制订学生一日行为规范,开展系列教育活动,坚持不懈地抓学生管理,努力培养学生良好的生活习惯和学习习惯,着力营造奋发向上,拼搏进取的学习氛围。建章立制,赏罚分明。深化和完善人事制度和分配制度改革,坚持“看能力用教师,凭成绩行赏罚”的原则;出台岗位问责制度,完善过程评价机制;实行全员聘任,末位淘汰,使教师能上能下,能进能出,促进教师的合理流动,增强教师的责任意识、危机意识,最大限度地激发广大教师的工作热情。以人为本,优化管理。坚持制度管理与人文关怀的有机统一,营造良好的人际关系,构建和谐校园,推进学校工作快速持续发展。

2023洛宁一高录取分数线,数据来源网络,仅供参考。

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