一个学校的好坏其实包含了很多因素，因此笼统的发问往往也只能得到笼统的结果。在探寻一个学校好坏的时候我们应该仔细划分出问题，然后针对这些问题来提问，最后将得到的结果汇总起来，从而得出一个对学校好坏的大致的看法。
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学校的数控专业通过几年的实践与探索，基本形成了一套校企合作和人才培养的新模式。电商专业在2015年“双十一”期间，创造了网络销售量2.8亿元，占洛阳市“双十一”期间网络总销售量的52%以上;2016年“双十一”期间，电商专业的网络交易量达220万单，销量比2015年同比增加了4到5倍;2017年“双十一”期间，电商专业的处理订单量达710余万单，比去年增长3倍以上;2018年“双十一”电商专业参于销售额共计50.1亿元，位列全国高校电商创业前列，引得多家媒体竞相报道;2019年“双十一”期间，学校电商平台仅天猫海尔旗舰店，电子商务学院学生累计参与销售额共计17.70亿;电子商务学院学生累计服务人次达2000多万，业绩再创历史新高。
同时，电商专业又承担了政府的相关业务，建立了新安特色馆、宜阳特色馆、兰考特色馆和山东龙口特色馆。2016年格力的全国线上业务又落户到了学校。学校与阿里巴巴合作的跨境电商平台，已将中国的产品销往全球200多个国家和地区。学校的计算机专业与北京云图软件有限公司合作，致力于计算机软件方面精英人才的培养。学校与洛阳舜谛文化传播有限公司合作，500余名学生参加大型实景演艺《武则天》的演出活动。通过校企合作，解决了人才培养与企业用工需求“两张皮”问题，整个校企合作产生了良好的经济效益和社会效益，呈现出良好发展态势，成效已初步显现。
编者总结
在了解一个事物的时候我们经常会问这个东西好不好，同样，找学校也是一个道理。在寻找这个问题的答案的过程中，我们要仔细，不能漏掉任何有用的信息，不然，这个过程将是无意义的。
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